“好的，城主，那我現在就去把這個計劃完整一下，過兩天給您看下？”
“行，去吧。”李宇笑著說道。
老黃和三叔打了個招呼，然後離開了會議室。
他都五十多了，但精力還算旺盛。
自從在交易集市擔任主管之後，他看著在自己手下交易集市不斷發展，那種內心的喜悅是無法用言語表達的。
在交易集市中，他煥發了事業的第二春。
在老黃離開之後，李宇託著下巴陷入沉思。
大樟樹總部基地的學校，其實建立的很早。
起碼有五六年的時間了，在這些年中，總部基地的教育體系也在不斷升級。
老師的數量也在增加，裡面的課程也在進行更迭。
目前的教育制度是這樣的：
13歲以下的孩子進行通識基礎教育。
涉及到的課程內容為基礎語文、數學、基本戰鬥技巧、野外基本生存技巧、基本槍械使用、道具使用、近身格鬥........
這可以確保這些孩子即便跑到了外面，也有生存下來的能力。
等到 13歲之後，便會直接分科。
根據他們的選擇，選擇不同的科目深入學習。
比如現有的：
作戰科，主要深化學習使用槍械，近身格鬥，開車等技巧，主打對外作戰，畢業後加入軍事部，根據評分送到不同的隊伍。
農學科，主要就是學習如何種植莊稼，畢業後直接加入農業部。
醫學科，主要學習醫藥相關的知識，畢業後加入內務部下的醫院。
建造科，主要學習如何建造各種建築，畢業後加入基地運維部的基建處。
科技科，主要學習化工、物理、機械等知識，這個科目下面還有分類，比如學習機械的話，畢業之後加入軍工處。
學習化工小類目的，則是進入化工廠等地方。
........
整個大樟樹基地，現在的教育體制已經算是非常完善了。
並且最重要的是，他們所設定的科目因地制宜，沒有一點點水分，全都是學了就能夠用到，畢業之後直接能夠發揮作用的。
這與他們的老師有關，他們的老師很多都是兼職的，這些老師有著豐富的實戰經驗。
比如在總部基地的基礎槍械課程，都是由那些作戰大隊中槍法比較好的隊員過去代理授課的。
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