在沒有經歷一些事情前，對待老師的印象，小倩總是停留在辛勤的園丁，教書育人這些陽光積極的層面。
站在班主任的教職工一排二層連體小樓樓下，小倩抬頭，看著斑駁的教學樓，輕輕的說道。
“如果不是，老師您顛覆我的三觀，為我示範了什麼叫表裡不一，在其位不謀其職，一心向錢看，我想，我成為心理醫生後，不會跟您一樣只為了錢不考慮自己神聖的使命，為了替前世被我索要過高額醫藥費的患者出氣，我決定，跟老師您算算總賬。”
推了推眼鏡，又補充了句。
“剛剛那句，是官方套話，說實在點，就是，吃了我的給我吐出來，就這麼簡單。”
班主任是個30多歲的女人，帶著黑框眼鏡，看起來一絲不茍，不用開口都能嗅到那股濃烈的班主任的正氣。
就是這麼“正氣”的人，收她爸的好處，隱瞞她考上大學在先，後來又收賤人家裡的錢，攔著不讓轉檔。
班主任有老師的表，卻沒有老師的裡。
小倩上樓的時候，班主任正在學校分給她的二居室裡，指導孩子功課。
“雅雅，媽媽是怎麼教育你的？這麼簡單的判斷題，你竟然不會？我國是社會主義國家，我們的根本任務是提高全民族的素質，這是送分題啊！”
班主任剛好，是政治老師，看到女兒這麼簡單的題都做不對，非常惱火。
“可能是因為，當老師的素質都不高，所以孩子感覺到課本與現實嚴重脫軌，所以回答不上來。”
小倩的聲音，在狹小的空間裡，突兀的響起。
班主任沒想到小倩會來，拿出班主任的威嚴，不悅的皺眉。
“你忘記敲門。”
“是不是，應該再喊一聲報告？我想你忘記了，我已經不是你的學生了。”小倩自顧自的走進來，看到趴在桌子上寫作業的那個孩子，有些驚訝。
這女孩，不就是她剛重生那天，因為偷東西被打的那個女孩子嗎？就是得了病理性偷盜癖的孩子！
看到小倩，女孩臉有些紅，侷促的看著小倩，就怕她在媽媽面前，提起她偷東西的事。
“雅雅，你先出去。”班主任意識到小倩來者不善，把女兒支走。
小倩把門帶上，手在兜裡按了下。
“你來做什麼?”班主任問。
“我是來跟您，確定下，我高考的分數，我想知道，自己是不是落榜了。”
聽到小倩說這事兒，班主任的臉色變了變，聲音也有些不自然。
“分數，我不是早就告訴你了嗎，我那麼多學生，怎麼可能每一個都記得...”
“呵呵，別人的，你可能記不住，但是我的，你應該不會忘吧？嗯，你忘記了，也沒關係，我幫你回憶下。”
小倩從包裡，拿出一疊試卷，這是她剛從路邊買來的今年高考題庫。
