理科班裡，聞敘這次考了年級第三，據說他從入學起就沒跌下過前五，算是穩定發揮。
而易執算是給班裡爭了光，首度壓線進了年級前五。
至於那些在年級排名裡得翻好一會兒的，自然不在討論之列。
這種明明知道結果已出，卻不知道什麼時候能得知的感覺，更教人忐忑。
終於，晚自習時分，班主任發下了一張名單，讓他們挨個傳閱確認。
喻鑫雖然坐在前排，偏偏是第二組，名單從第一組向後傳去，又拐了個彎從後向前。
她一遍一遍深呼吸，過分靈敏的右耳，捕捉到了每一聲微弱的驚呼和哀嘆。
終於，那張紙被傳到了她手裡。
第一名的易執很是扎眼，全科無短板，物理更是明晃晃的滿分。
喻鑫的食指一行行向下劃去。
每往下一格，心便沉下一分。
終於，在劃到名單三分之二的位置時，她看到了自己的名字。
以為發揮得很好的數學卻只是中流水平，英語和化學更是意料之中的低，拼湊起來，便成了這個令人失望的成績。
雖然和開學成績比要好不少，但她很清楚，這不是自己的真實水平。
可是，要到什麼時候才能發揮出自己的真實水平？
月考算不上什麼大考，班主任只著重誇了易執，便沒再多說什麼，讓眾人在明天答題卡下發後，好好查缺補漏備戰期中。
喻鑫卻一整個晚自習都沒什麼心情寫作業。
兩節課下，喻鑫收起還剩大半的作業，準備回家再戰。
起身離開時，她看見從講臺經過的易執看了她一眼。
目光裡是明晃晃的得意，大概還有幾分鄙夷。
是啦，你是全班第一名，我是每天心思不在學習上，最終自食惡果的差學生。
喻鑫別開臉，目不轉睛地朝外走。
走廊昏黃的聲控燈下，她能感受到易執擦肩而過時，又看了她一眼。
二度對上目光，喻鑫有氣無力地說了一句：“恭喜。”
不就是想聽這個嗎？
像是沒料到她會這麼說，易執愣了一下。
“你進步也挺大。”
喻鑫其實很討厭這種傳閱成績單的行為，將自己的成績在眾人面前明晃晃地處刑。
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