空氣安靜得彷彿凝固一般，誰都沒有說話，只有窗外聒噪的蟬鳴不住撕扯。
桑採宜和異性獨處的經驗很少，不禁頓生侷促，默了默，她掏出手機打下一行字，鼓起勇氣遞到男生面前：
【你好，我叫桑採宜。】
看清那行自我介紹，男生撩起眼皮看她一眼，也掏出手機打字。
他說：【你好，我叫時馭風。】
時——馭——風
桑採宜在心中默唸這三個字，忽然想起一句詩：鶴氅飄飄不可留，馭風隨處訪丹邱。
就這樣，他們無聲地交換了彼此的姓名。
桑採宜沒再主動推進更多的交流，一來她不會說話，擔心打字這種低效的交流方式會讓對方不耐煩，二來，她能感覺到時馭風話很少，比起交談，他似乎更喜歡安靜。
能知道他的名字，已經足夠驚喜了。
桑採宜抿了抿唇，只敢用眼角的餘光偷偷看他一眼，然後又迅速將視線轉向別處。這樣默默過了片刻，她的臉頰和耳廓詭異地泛紅。
注意到她的不適，時馭風偏頭詢問：“是不是很熱？”
桑採宜遲鈍地點頭。
這間辦公室通風不怎麼好，時馭風沒想太多，說：“我把窗子開啟吧。”
他起身走到窗邊，將摺疊式窗戶往一側推開，清晨的風一瞬間灌入，將他的白色薄外套吹起一個鼓包。
桑採宜感覺臉上的溫度在下降，但心跳的頻率在上升。
待時馭風回到座位上，她打字說：【謝謝。】
“不客氣。”
五六分鐘後，趙北陽去而復返。
“不好意思啊，高一年級那邊有點急事。”趙北陽坐下，清清嗓子重新看向他們：“你們都是從其他地方轉來的，我先介紹一下一中吧。”
“我們一中屬於市重點，全省排名從來沒有跌出過前三……”
從升學率講到師資，再到校園生活……一段冗長的孔雀開屏後，趙北陽喝了一口茶水，轉而逐個交代：“桑採宜同學，我看過你的資料，成績還行，不過數學需要提高。”
桑採宜嗯嗯點頭，表示自己會努力的。
“平溪和雲江用的教材一樣，但教學進度更快，你自己想辦法儘快跟上。至於你聲帶受損的事，平時學習生活上有困難主動提出來，老師們都會盡可能幫助你。”
桑採宜：【我知道了，謝謝老師。】
說完該說的，趙北陽看一眼手機，“行，你的班主任來訊息了，去隔壁辦公室找戴蘭，她會帶你去教室。”
桑採宜禮貌地謝過，起身退出教務處時回頭看了一眼。
“時馭風同學，喝水嗎？”
”。不我，師老謝謝“
”……視重很校學，過代自親長院祁事的你“：口開般聊閒似狀，邊手風馭時在放水溫杯一了倒是還北趙，此如管儘
。氣客更也話說，了祥慈更神眼的風馭時向北趙，現發宜採桑
。單簡不概大景背，人的待對麼這任主導教讓能
。撞相面迎任主班的班六二高與，室公辦壁隔到走。了忙要事多太有天一第學轉，事件這考思間時多太費浪沒宜採桑
”？宜採桑“，笑了笑人的上片照出認，料資的過看前提蘭戴
。頭點宜採桑
”。課上室教去你帶，吧走。了過備報導領校向經已我殊特況你過不，機手用許允不生學間期校在。我找管儘事有後以，任主班兼師老學數的班六是，蘭戴我“：道紹介我自，案教本一著抱蘭戴”。亮漂片照比人真，呀“
。況紹介給邊走邊，膀肩的宜採桑著摟蘭戴
。間一第側西樓三於位室教的班六，樓秀毓於位部全，班個八十共一級年二高
”。鬧熱最班們咱就，樓三個整“：道侃調室教進走，頭搖奈無蘭戴。聲鬧嬉到聽能上廊走在站，散鬆生學天一第學開但，聲鈴課上過響剛會這
”。呢業作假暑論討“，爬上往子杆著順生學有
”。學同新下識認來，皮耍別了行“，睛眼的上樑鼻推推蘭戴”。稿草打不謊說“
”……友朋為與們你擋阻能不並這，信相我但，流家大與口開法無時暫，傷帶聲禍車場一為因學同宜採桑“：說醒提後最，訊資人個的宜採桑紹介口開，上臺講到站宜採桑意示手招
。來看刷刷齊睛眼雙多十四，齣一話句這
……的究探，的同，的異詫
