第219章 森林之說，舟印對上三大仙子
坐在王默身後的文茜有些無語，不過她無心在這種無關緊要的人身上浪費精力。
看著朝自己走來的舒言，她也開始在書包中翻找起作業本來，只是翻找時卻意外發現了兩本作業本。
文茜好奇的將作業本拿了出來，其中一本封面上赫然寫著王默的名字。
‘那個時候拿錯了嗎？’文茜無語的想著，不過還是朝王默喊道：“喂，你的作業本是不是這個？”
“啊！我的作業！”王默驚喜的轉頭，看到文茜手中的作業本立刻雙手拿了過來，可不知為什麼她竟突然質疑了一句。
“文茜，你為什麼要拿我的作業本？”
一時間，這句話將整個教室的目光都吸引了過去，顯然在無聊的高中生涯中，學生不會放過任何一個樂子。
況且一個是整個學校的風雲人物，另一個則是班裡籍籍無名的小透明，這兩人居然會扯上關係更讓同學們無比激動。
“你在說什麼？什麼叫我拿了你的作業？”聽到質問，文茜立刻暴脾氣的拍桌而起。
即使一直以來都在不斷模仿溫箏的優雅姿態，但被這樣汙衊，還是讓文茜控制不住自己繼承自文父文母的暴躁性情。
“你為什麼不說是你先把我撞倒了，然後書包裡的書散落了一地後混在了一起，才被我誤拿了。”
“想當然又理直氣壯的將鍋甩到了我的身上，自己卻無辜的站在一旁，好一個羅生門！”
只不過與文父文母潑婦罵街式的暴躁不同，小姑娘只是臉色十分的冷漠，辛辣的嘲諷反問道。
才高中的學生又哪裡見過如此毫不留情的語言，一個個都愣在原地，王默更是慘白著一張臉，雙手背在身後不停絞動。
有不少同學看著這一幕都有些不忿，大大咧咧的建鵬更是直言道：“文茜你也不要說的這麼難聽嘛，不過是個意外罷了。”
人，總是會本能的同情弱者，即使另外一方只是在合法爭取自己權益。
聽到建鵬的話，文茜火氣更大了，可出乎意料的，她只是皺了皺眉頭，然後不知為什麼突然回想起了溫箏的教導。
那是在湖濱別墅旁的公園內，兩人坐在黃昏照耀的長椅上。
溫箏指著公園內最大的銀杏樹問道：“茜茜，你知道那棵樹為什麼能長得那麼大嗎？”
“因為它活的長？”文茜不明所以，但還是思考後小心回答。
“那它為什麼能活的長呢？”
“因為，因為……”
文茜卡殼了，她又怎麼知道一棵樹為什麼能活的這麼長？
可溫箏只是笑著摸了摸自己的頭，“因為它在弱小時就拼命將自己的根系朝四面八方擴充套件。”
“等長大了一些後就不斷橫向增長，拓寬樹冠生長空間進行光合作用，有了能量後又繼續擴充套件根系，所以就越長越大，越活越長。”
“哦哦，不愧是溫姨，懂得真多。”文茜瞭然的點點頭，嘴甜的誇讚起來，她還以為這是溫箏這是在給自己上生物課。
可誰知溫箏卻話風一轉，認真盯著自己的雙眼，“茜茜你看，我們整個社會像不像一座巨大的森林？互相依賴卻又互相爭搶。”
”。活能就誰，壤土的多越領佔始開一在能誰，搶又爭又須必就大長要想，樹棵一是都就人個每，起生出從“
”。收吸樹的大長些那被後最，料的壤土潤滋為化後然，掉死會就樹的者強了不為，壤土到不搶，之言反“
