董校長同意了，已報批市教育局了。
他要回到雲凌縣，要創辦屬於雲凌自己的學校，屬於雲凌孩子們的學校。
看著那封信，張老師的心裡忍不住唏噓了起來，重重地嘆了一口氣，不經意地聽到劉睿宣敲門的聲音，連忙把信和檔案反了個，壓到了桌上。
張老師抬頭看了看一側還未長成的桃樹。
都說他桃李滿天下！
可是，誰又知道他內心的苦楚和對孩子們的愧疚呢。
如果不是十五前的那場風波，或許，一切都不是現在這個樣子。
但是，張老師微微地閉了一下眼睛，他也是那種風波中的受害者。
他也左右不了那場風波的產生，他的師弟，還未畢業的介恆，動用了所有的關係，才得以讓他僥倖保住了性命，來到這個遙遠的小山，繼續做他喜歡做的事，教書育人。
而介恆，卻因此，處到了處分，被迫肄業。
大好的前程而他而喪失殆盡。
介恆卻一直不曾說起，也未曾寫信提及，說是為了他的安全，不便通訊。
那以後，他和外面已經斷了聯絡，直到後來，介恆來信告訴他，靜雲一中又恢復正常了教學，問他是否可以回去，介恆在靜雲一中等著他。
他欣喜，也倍感安慰，他告訴介恆，他不回去了，他喜歡這裡。
他會在這裡為靜雲一中的生源做一份努力。
介恆來信說，好。
四年後，介恆來信通知他，他換校了，要去靜雲師大任教了。
他看著信，便開始流淚，便開始微笑，便在那樣的欣喜的淚光中，拿起教案，精心地修改著。
他以為那樣的時日會繼續。
唉。張老師忍不住的嘆了一口氣，抬頭朝天空看了過去。
天空依舊蔚藍，湛藍的天宇上飄過幾片輕飄飄的雲。
還好，韶華已經開始新的里程了，一如十五年前的自己。
張老師微微地眨了眨眼睛，朝劉睿宣看了過去，一臉的慈愛：“不用謝，我是老師，你們是我的學生，這是我職責所在。”
“謝謝老師。”劉睿宣朝張老師又鞠了一躬，“老師，您不用擔心我，我沒事的。”
真的嘛？
胡來差點脫口而出了，硬是給吞了回來。
這種情況，他還是不說話的好。
萬一，他說錯話了，小睿再暈倒了怎麼辦？
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