而王楊卻知道，有些故事還沒講完。
那些心情在歲月中，已經難辨真假。
如今在這偶爾掠過的風裡，偶爾飄過的雲裡，金黃的光暈溫情中，所有的故事都在他的心中寫成了一行亮麗的詩：
在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
年輕的班主任眨了眨眼睛，在過去的歲月裡，李校長不知道又為多個少像他一樣的孩子做了正確的決定了。
在他們年幼的心裡，總會有那麼一兩個人，忽然間的出現，成為了他們心裡的英雄，而後，便一直立在那裡，直到落滿了塵埃，慢慢消退成記憶底片上不能撿拾的印記。
而在某一天，忽然的拾起，便會穿過記憶的，照亮以後的路。
年輕的班主任抬手揉了一眼角，不經意地瞟到孫悅悅正在撿著落在地上的鉛筆盒。
由她去吧。
她也不是今天的主角。他也不能出聲說什麼，無意而已。
只是，同桌也有點嬌氣了，這個輕輕的鉛筆盒砸一下，能怎麼了？居然眼眶一下子就紅了。
紅就紅吧，看孫悅悅呀，找她算賬哪，盯著他看什麼呢？
這個時候，李校長在主持大局呢，他一個陪襯能越俎代庖嘛？
顯然不能了！
不然，李校長又會丟一個大白眼來教訓他的。
他今天已經吃了很多白眼了！
年輕的班主任看了看李校長，眼角餘光又瞟了一眼孫悅悅和她的嬌氣小同桌田伊伊。
咳咳，孫悅悅已經在和田伊伊道歉了，在晃著田伊伊的手呢。
還行，不枉他平時對她的另眼相看了。
咦，後面的同學在看什麼？
年輕的班主任怔了一下，順著視線看了過去，咳咳，他都被孫悅悅給帶歪了。
對呀，李校長準備讓顏曉玉接什麼的？
年輕的班主任朝李校長看了又看，看了又看，看到第三眼的時候，腦子忽然間靈光了起來。
瞧自己這個豬腦子。
接著？當然是接乒乓球拍的了？
難不成，還是想讓顏曉玉來接話的嘛？
自己真是蠢到家了。
居然還以為，李校長是想找顏曉玉來站臺的，哦不，是來同臺站著觀看的呢。
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