佐助聽到他們的對話後，心裡不禁感到一陣無奈：“這些傢伙真是見識短淺，居然連真正會裝逼的人都沒見過。
唉，真不知道何時才能回到家，也不清楚媽媽今天究竟準備了什麼樣可口的飯菜呢……”
想到這裡，佐助輕輕地用手支撐住下巴，眼神空洞地凝視著前方，彷彿思緒已經飄到了遙遠的家中。
就在這時，輪到鳴人登場了。只見他剛剛站起身來，原本就有些嘈雜的教室瞬間安靜下來。緊接著，傳來幾個膽子稍大的小孩的竊竊私語。
“這就是妖狐嗎？看起來怪嚇人的。”一個小男孩壓低聲音，帶著幾分恐懼說道。
他身旁的小女孩也跟著附和：“真的好可怕啊，怎麼會和他分在一個班。”
更有膽子小一點的孩子，眼眶裡瞬間蓄滿了淚水，彷彿下一秒就要滾落下來。
鳴人孤零零地站在那裡，面對同學們如此強烈的反應，原本充滿期待的笑容瞬間僵住，雙手不自在地在身前搓動著，眼神中滿是無措。
好在伊魯卡老師及時察覺到了這種尷尬的局面，他用力地敲了敲黑板，成功將全班同學的注意力吸引過來，語氣僵硬地說道：“好了，不要議論了，讓妖……他繼續給大家做自我介紹吧。”
得到老師的鼓勵後，鳴人的眼睛一下子亮了起來，他滿懷期待地大聲說道：“我叫漩渦鳴人，非常渴望能和在座的各位成為朋友的說！”
他一邊說著，一邊不自覺地將目光投向旁邊的佐助。鳴人眼中閃爍著渴望被認可的光芒，滿心期待著佐助能給自己一些回應。
可佐助只是靜靜地坐在那裡，臉上沒有任何表情，彷彿鳴人說的話與他毫無關係。
看到佐助這般反應，鳴人像是被潑了一盆冷水，滿心的期待瞬間破碎，眼神有些受傷，心中不禁湧起一股難以言喻的失落感，只好默默地坐下。
最後一個學生介紹完畢後，伊魯卡終於開始了今天的理論教學。他開始站在講臺上講解著忍者知識，粉筆在黑板上不停地書寫。
可佐助的心思壓根就沒在課堂上，他的思緒早已飄遠。他其實並非沒有因為同學們那些對鳴人充滿惡意的話語就害怕，相反，那些話讓他對鳴人越發好奇。
佐助記得小時候自己還見過鳴人的媽媽，而且他的父母是為了保護村子而英勇犧牲的英雄，可為什麼大家對鳴人卻只有恐懼、厭惡和害怕呢？這實在讓他難以理解。
佐助的思緒一點都沒在課堂上，他不是沒有聽見其他人的話，他現在對鳴人越來越好奇，他的父母不是為了保護村子而去世的嗎？
但是，佐助心中的疑惑愈發強烈，大家的態度為何如此極端，充斥著恐懼、厭惡與害怕呢？鳴人明明揹負著英雄後代的身份，卻遭受這般對待。
佐助的眼神中滿是不解，他又想到鳴人立志成為火影的宣言，不禁在心底思忖， 他究竟做了什麼，才能在眾人的排斥下成為火影，轉變心態守護這個從小就對他充滿惡意的村子？
緊接著，一個有些荒誕卻又讓佐助忍不住思索的念頭在他腦海中浮現：自己是不是應該抱緊鳴人的大腿，以便日後他以後可是七代目火影，掌握大權可以對自己手下留情。
想到這裡，佐助陷入了糾結，他一時也不知道該如何是好。經過一番思索，或許先和鳴人成為朋友，是個不錯的開端？
佐助緩緩轉頭，看向坐在一旁的鳴人。只見鳴人低垂著頭，頭髮有些凌亂地散落在臉頰兩側，整個人散發著失落的氣息。
佐助越發覺得他很可憐，不再猶豫，迅速從本子上撕下一張小紙條，拿起筆，一筆一劃地寫下“可以和我成為朋友嗎？”幾個字。
寫完後，佐助小心翼翼地觀察著講臺上伊魯卡老師的一舉一動。趁著伊魯卡老師轉身在黑板上寫字的間隙，他以極快的速度將紙條揉成一團，朝著鳴人扔了過去。紙條在空中劃過一道弧線，不偏不倚地砸在了鳴人頭上。
原本一直沉浸在低落情緒中的鳴人，突然感到有什麼東西砸到了自己的腦袋。他下意識地抬起頭，眼神中帶著一絲迷茫，伸手撿起掉落在桌上的紙條。
鳴人疑惑地看了看四周，恰好對上佐助的目光。只見佐助嘴角上揚，露出一個淡淡的微笑，隨後用手指了指自己，示意紙條是他扔的。
鳴人有些不敢相信自己的眼睛，他的眼神中充滿了驚訝與驚喜。為了確認這一切不是自己的幻覺，他再次用詢問的目光看向佐助，眼神中滿是不確定。佐助見狀，微微點頭，眼神中透露出真誠。
鳴人這才確定，這張紙條真的是給自己的。他激動地開啟紙條，當看到上面的內容時，心中一陣狂喜。
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