沒想到卻要見這個看起來過分年輕的人！
“好的，我馬上就去找他。”
助手出來，準備去找張衛國，沒想到張衛國一直就在門口等著。
“你知道秦老師會見你？”
“當然，”
張衛國很自信，並且沒有老前輩將要死亡的悲痛，畢竟他打算救人！
既然秦老師願意見，助理也不會做什麼，他盡職的提醒，
“秦老師的身體很差，不能情緒太過激動，你要注意。”
“放心，我會注意的。”
張衛國跟著助手走了進去，一眼就看到了秦老，神識探索，確實是已經病入膏肓，
隨後往秦老體內打入一道靈氣，等到生命最後，這道靈氣會包住秦老的生機，讓秦老陷入到假死的狀態，
這樣他就就能從容的將秦老救走，安置在元宇宙。
想到這裡，最近他要在元宇宙中開始建設一個研究基地，這五年中去世的人不少，他都可以挪到元宇宙中救活，
一想到回到正常時間線，他從元宇宙中將這些前輩們請出來，錢老他們震驚的眼神，他甚至還有點期待！
“你的紙條，”
秦教授指了指的紙頁，
“為什麼說κ常數有遞迴漏洞？”
“我想單獨為您講解，”
秦教授點頭，讓助理先出去。
張衛國抓起粉筆走向牆邊黑板，灰綠色板面還殘留著未擦淨的傅立葉變換式，他手腕揮動時，白色公式如溪流奔湧：
ψ(t)=∫G(x，t)ψ(x，0)dx...
粉筆在關鍵方程處停駐。
秦葉的推導清晰顯示，已固化的歷史不受後續觀測干擾。
“如果觀測者本身，”
張衛國點向G函式變數，“正是從這個固化歷史的未來逆流而來的呢？”
秦葉的呼吸驟然急促，監測儀發出嘀嘀警報，
“把黑板拿過來，”
他錚錚的坐起來，直直的看著黑板上的公式，
！了史歷變改就真那，了去過激個一授教秦一萬，順了順授教秦給氣靈用趕，去過拿板黑把國衛張，跳一國衛張嚇
”……環閉迴遞……測觀屬自“
”.....是價代的正修史歷麼那“，圈的般焰火出畫下式函G在，筆紅起抓著喃喃他
：導推白裂撕痕如式公紅
|τΔ|/?≥SΔ
。空時割切在針秒像聲嗒嘀的儀測監，中寂死室滿
”。長時等同還歸須必但，正修許允空時來原“：霧白上蒙片鏡，上頭枕在靠的負重釋如葉秦
：聳烈劇下服號病在骨胛肩，聲出笑低然忽他
”。矣可死夕，道聞朝“
：道說趕，老秦的悟大徹大到看國衛張
”。的火能還你，呢著彩來未，急著彆老秦“
，跡軌史歷的本原到響影能不國衛張是但，的家國給留擇選會對絕老秦，前超點有西東這
。復恢新重再後之死假面後到等，憶記的老秦了印封後之算打以所
。了問能都麼什就在現那，話的樣這然既
”。題問個一您問後然，事故個講你給先想我，授教秦“
