他化名來此已有三日。此地是文天祥少年讀書處，也是他心中正氣萌發的故土。
張衛國此行的目標，是二十歲便高中狀元、如今丁憂在家、於白鷺洲書院講學的青年文天祥。
渡船來，一個青衫學子匆匆下船，懷中緊抱一卷文書，面色焦急。
他正要趕往書院，卻被樹下人影驚得後退半步。
“兄臺莫慌。”
張衛國溫聲開口，月光照亮他平和的面容，
“可是書院學子？夜露寒重，何事匆忙？”
那學子定了定神，拱手道：
“晚生書院學子劉澄。確有急事吉州府衙今早發來公文，要徵用書院東側正氣齋舊址，說是要改建官倉。”
“齋中尚存先賢手澤、書院歷年典冊，午後同窗們去理論，反被差役驅趕。文先生午後去府衙陳情，至今未歸。”
話音未落，遠處傳來腳步聲。
兩人望去，只見數人提著燈籠沿河堤而來。
為首者年約二十六七，身姿挺拔如松，著素色襴衫，外罩半舊玄色披風，面容清癯，眉宇間有揮之不去的憂思，但眼神在夜色中依然清亮堅定。
正是文天祥。
他身後跟著幾名學子，個個神情憤懣。
文天祥腳步很快，卻不見慌亂，邊走邊對身旁學子沉聲道：
“不必再爭。府尊之意已明，所謂軍需緊迫，不過託詞。”
“正氣齋乃江公當年講學之地，一磚一瓦皆有文章，豈能輕毀？然官府文書已下，硬抗無益。”
“難道就任憑他們拆毀？”
一年輕學子急道。
文天祥在渡口石階前停下，轉身面對眾人。
燈籠的光映著他稜角分明的側臉：
“今夜先將齋中重要典籍、手稿連夜轉移至後院雲章閣。我已與府尊約好，明晨再去陳情。”
“不是爭齋舍留否，而是爭搬遷之期、爭一磚一木移築新址之諾。”
“官府要地，我們爭不過，但文脈不能斷，正氣齋的正氣二字，要刻在新齋的樑上。”
他的聲音不高，卻字字清晰，在夜風中傳出很遠：
“讀書人守的，從來不只是幾間屋舍。若心中無正氣，縱有廣廈千間，不過土木。”
“若心中有正氣，即便席地而坐，亦可傳道授業。今夜，我等先做能做的事。”
。是稱紛紛，穩漸緒，言聞子學眾
。澄劉和國衛張的下樹樟到意注才這祥天文
。報稟前上忙澄劉
。問詢著帶而澈澄目，國衛張向看，罷聽祥天文
：禮行手拱，步一前上國衛張
”。怪勿生先，此在昧冒，端事此遇意不。謁拜來特，往嚮生心，骨風院書聞日白。此經學遊，之慎字，謹張川臨“
：禮還祥天文
”。瑞宋字，祥天文邑本乃某。兄張川臨是來原“
”。全保難都齋書間幾連，秋之事多國家，了笑見兄張讓“
。奈無的沉深有更，嘲自有中氣語
”。矣差言此生先文“
，誠真神眼，祥天文視直國衛張
