兩名右手受傷的男生也是長陽科技職業學校的學生，坐進審訊中心的審訊椅上，還滿不在乎的樣子。
孟成標將一人晾著，然後帶了六名刑警，一口氣進到審訊室內坐成一排。
不用說任何話，這個氣勢，立即就讓小年輕有些明白情況不同了。
儘管如此，做事的慣性，並不能輕易的改變，在被問到怎麼受傷的時候，男生眼都不眨一下的就撒謊道：“我跟朋友打著玩受的傷。
孟成標輕輕抬了一下眼皮。
普通人就是這樣，總以為警察就像是爸媽或者老師一樣，單純的撒個小謊就能圓過去。
孟成標也不用大聲喝罵的方式，那是沒有調查能力的班主任或者教導主任才會用的方式。普通的教育工作者，只能透過壓力逼迫學生或孩子主動交代，實際上，不交代就沒事了。
像是這種願意打架的男生，在此前的人生階段，接受的其實也是這樣的教育，以至於很容易形成一種心態，自以為不交代就沒事了，或者撒個謊也就過去了，再或者撒謊被抓住了，被戳穿了，只要臉皮子夠厚，也能沒事。
對未成年來說，天底下最大的事，也就是丟臉罷了。
孟成標只是讓旁邊的民警記錄，然後平淡的問：“跟朋友打著玩，在學校裡？”
“是……”
“跟誰一起打著玩？”
“就幾個人鬧著玩……”
“幾個人？”
“就兩三個。”
“都打出傷了，你不記得人了？一個個的說。”孟成標一步步的細問，逼的審訊椅上的青年拼命編謊。
“就超子和我。左超。”他將一起被抓的另一個人給說了出來，覺得能掩過去的樣子。
“就你們兩個人？”
“嗯。”
“記一下，劉斌和左超打架。劉斌，左超打你哪裡了？”
劉斌愣愣神：“那我哪記得。”
孟成標這時候略略發力，道：“左超和你的拳峰都破了，手上的傷痕一片，但除了拳頭，你和左超的身上臉上都沒有傷痕，你們的拳頭打到哪裡去了？”
劉斌頓時僵住了。
他要是不懂打架就算了，可他真的打過，所以，像是他們的拳頭的傷痕，是沒法用無傷的身體解釋過去的。
“你們打的是誰？”孟成標再問。
“我說了，你不信就算了。”劉斌決定擺爛。
孟成標呵呵一笑，並不糾結，繼續道：“在哪裡打的？”
“不都說了，是在學校裡。”劉斌暴躁起來。
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