“是麼？”
數學老師汗流浹背，短時間內，沒看出來新解法。
“嗯。”裴今霧點頭，走上講臺，拿起粉筆開始講解。
“......”
數學老師抓了抓頭髮，默默坐到臺下，拿筆跟著算。
“最後得出結果是2。”
原本數學老師十五分鐘才講完的題，裴今霧五分鐘全部解決。
簡單易懂，學生全部聽明白了。
“今霧同學，你看看第二道題，是不是也有其他解法？”
數學老師兩眼放光，求知慾極強。
“也有。”
反正有時間，裴今霧順便講。
......
此時。
宋校長和教導主任，照例巡視學校。
路過自習室時。好奇往裡看了一眼。
不看不要緊，一看嚇一跳。
只見。
裴今霧站在臺上講題，資深數學老師坐在臺下。
同所有學生一樣，仰著頭盯著黑板聽課。
偶然，還會舉手問問題。
宋校長：“......”
教導主任：“......”
這到底誰才是老師啊？
——
週六放學。
裴今霧收到老太太的資訊：【下午好呀，神醫姑娘。花開富貴.jpg】
裴今霧回覆：【下午好】
】。喔來要定一你，宴壽的天明【：太太老
。國回經已，子孫位一另
。識認人兩引就在現，得不恨太太老
。嗐
。呢眼有更定不說子孫位一另，娘姑醫神上不瞧硯時商然雖
。兒婦媳孫是還，去繞來繞
。心開心開
