“我們縣旅館雖然多，但體驗感參差不齊。你們最好這三個月都住在我這兒，就別費勁換地方了。”
“當然，許總。”
許懷業嗐了聲，笑著拉關係：“你還跟我稱呼許總，你該叫我二表伯。”
淺喜笑了笑，沒接話。
學習地點設在其中一位刺繡大師蒯老師家裡。
蒯老師年近七十一，眼神卻依舊明亮，慈眉善目。另一位大師姓許，許老師今年六十五，性格相對嚴肅，但亦十分積極。
兩位老師在最初和她洽談的時候，便對這種宣傳落風刺繡的品牌形式表現出濃厚的興趣。
只是再次看到莊淺喜，來回寒暄間，不擴音起霍鬱成。
“上次跟在你旁邊的，那位霍總，今天沒來？”
淺喜面色平靜：“他最近在國外出差。”
“怪不得。”蒯老師拉著她的手，握住笑道：“他底下的一個姓季的助理，前段時間還聯絡我，特意叮囑了許多東西，要我好好照顧你。”
淺喜聽到這話，鼻尖不免一酸，忍住笑道：“蒯老師，您說哪裡話，我們佔用您時間已經麻煩您了，這次過來主要是學習和研討，沒有其他地方還要您來照顧的。”
她說話真誠妥帖，蒯老師很喜歡。拉著她左看右看，隨後笑道：“那我們一起努力吧。”
依姐等三位員工主任務是學習落風縣傳統刺繡針法。
淺喜在這方面不算專業，日常除了參與實操學習外，主要精力放在刺繡手法和香雲紗的結合質量、效率的提升上。
前兩天，蒯老師兩人傳授的刺繡工藝集中在傳統的絲綢和棉布上。
第三天上了香雲紗。面料“過河泥”的塗層讓針線成了棘手難題。
“這種傳統絲線在穿針時，非常容易被塗層勾斷。”蒯老師給大家示意：“你們看，即使勉強穿過，絲線與塗層反覆摩擦，不出十針，就會起毛斷裂。”
許老師坐在一旁，也補充：“而且，這種香雲紗雖然看起來輕薄，但質地其實也脆，又硬的，我們刺繡日常回針、盤針，只要稍微一用力，這種面料就會在針腳處裂開細紋。”
她面色嚴峻：“這種質量是出不來成品的，會有很多問題。你們硬要把針穿到這種布料上賣出去，我跟蒯老師是不大同意的。”
蒯老師緩緩提議：“上一次你來，我們就溝透過。我們倆從刺繡的角度來說，不建議你用香雲紗。那種上好的絲綢，是更好繡的。”
依姐和其他兩人左右為難，紛紛看向莊淺喜。
這落風刺繡手法才學了三天，就折在布料的選擇上了？
淺喜沉吟片刻，溫和解釋：“蒯老師，許老師，這個問題，我在前期市場調研時就發現過。但是有息要跟市面上其他競品區分，布料是一項很重要的亮點。”
“否則，我們不能保證成品能脫穎而出。”
她道：“我之前查資料，在一本關於國內刺繡文化的書籍中，看到落風縣有一位姓喻老師，曾經獨創了一種‘以紗制紗’的方法。”
“喻老師。”蒯老師和許老師相視一眼，兩人眸色亮了亮，前者笑道：“她是我的老師。”
淺喜一驚：“真的？”
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