從六月底溫曦月開始實習。
她很快就適應了身份上的轉變，從學生變成了老師。
家長對她的教學質量和內容都非常滿意，主動提出想讓她一直帶自己的小孩。
一般機構裡的老師都是按課時費拿工資，還可以按照繳費獲取一部分提成。
如果想賺更多的錢，一方面是增加排課，需要自己找學生，另一方面就是提升口碑和獲取一定成績，課時費也會相應提高。
像溫曦月的老師張芯，她這種級別的老師上課，一節課上千甚至幾千都有人願意出。
回到雲城的第一週，沈望每天都是睡到中午才醒。
好幾次鍾麗給兩人打電話，得知沈望每天在家裡睡懶覺就給溫曦月下達了一道命令，讓她督促沈望改掉作息。
從那以後開始，沈望被迫九點鐘起床還得親自給鍾麗打電話報備。
上午溫曦月會去學院的琴房練琴，沈望陪她一起，有時候幫她錄製影片，聽她彈琴，或者在琴房用手機碼字。
練到十一點半左右，兩人返回公寓。
溫曦月和沈望輪流準備午飯，但大部分時間都是溫曦月在做。
每天能夠看見沈望吃自己親手做的飯菜，溫曦月就會覺得很幸福。
吃過午飯沈望就會和她一起洗碗，然後兩人窩在沙發上看會電視。
時間差不多了溫曦月就催促沈望去寫小說。
沈望現在是用上午和下午的時間把小說內容寫完。
上午在琴房寫一兩章，下午送溫曦月去上班前的時間也能寫兩章左右。
晚上是屬於他們倆的約會時間，有時候會一起出去散步，窩在家裡找一部電影，一起玩遊戲。
沈望下載了一些雙人遊戲，溫曦月的操作水平有限很多時候會在某一個關卡失敗很多次。
在她沮喪的時候沈望就會耐心地安慰她，並傳授她通關的技巧。
這一天。
沈望和溫曦月從外面回來直接前往快遞站。
沈望買的新魚竿和魚餌到了。
他始終沒有忘記去望月湖釣魚這件大事。
沈望剛回到家就迫不及待的把魚竿組裝好。
溫曦月看著他如孩童得到玩具一般的歡喜表情，主動說道：“吃完飯我陪你去釣魚。”
沈望瞬間轉過頭，驚喜道：“真的？”
溫曦月笑盈盈的說：“當然是真的，要是你能釣上魚我們之後都可以不用買魚了。”
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