江西西聽得津津有味。
丁文則埋頭瘋狂做筆記。
傅琰風坐在丁文的旁邊，餘光瞥見他記兩份筆記，不由得輕哂，“學習注重思，而非死記，你就算寫三份，不動腦子，依舊沒用。”
對於這個江西西的跟班，傅琰風是不喜的。
剛剛江西西一個眼神，他便跟狗一樣聽話地橫插一腳，坐在了他和江西西的中間。
對他的計劃造成了一點阻礙。
丁文聞言，皺眉道：“你管我死記不死記？多管閒事多吃屁。”
這人果然很討厭，難怪師姐不跟他過。
傅琰風當即怒道：“你！”
“安靜！”
三尺臺上，鄧長老銳利的眸光看向傅琰風。
“不想聽就滾出去。”
她自然眼熟這個叫傅琰風的弟子。
但是她在清風宗求學堂當授課長老已經近七十載。
一年又一年，什麼樣的天才她沒有見過。
因此，她不慣著他。
傅琰風只好壓抑著怒火，忍了下來，並咬著牙低聲道，“你給我等著。”
丁文不理會他放的狠話，將其中一份墨跡吹了吹，送到江西西的面前。
他知道師姐寫字不好，而且書寫的速度極慢，所以對於課上的內容，他主動幫她記下。
江西西對他笑笑，收了下來。
她不認同傅琰風的觀點。
好記性不如爛筆頭，就算活學，遇到了不瞭解的地方，依舊需要翻筆記的。
而如果因為內容簡單而輕視筆記的重要性，總有一天要栽跟頭。
可惜江西西沒辦法認真去記。
她雖然認識這個世界的文字，也知道該怎麼寫。
但這都是因為原主記憶的原因。
她就像個剛開始學著寫字的孩子，根本沒辦法順利地完成書寫。
她跟不上速度，丁文算是幫了她大忙。
。沉加更面，慌得應膈時頓裡心，笑文丁對西西江見看風琰傅
？心開麼這得笑他跟卻，臉臭副一己自對
。己自上得比裡哪，瘦又矮又，奇無平平樣模子小個這
。記筆份雙記續繼邊一課聽邊一，目的意惡風琰傅視無文丁
。子弟的勉勤種這歡喜很老長鄧
。了多太好，的態狀在不外天遊神，心眉著蹙個那裡落角及以，的律紀堂課擾譁喧聲大然突邊旁起比
。問提名點始開，方地的起興到講
。西西江的邊旁文丁向看，意主了改然突，說說來起他讓想正，上文丁在落線視
”？呢題問個這下一答回來你“：道彎
。答回的流如善從，起西西江
。勁費不並得答回，單簡很也題問，了課聽
。下坐讓邊一，頭點邊一老長
”。好很“
。音聲的亮清聲一起響裡殿大見聽卻，去下講續繼要正老長
”。現發的別些一有會，看去度角個換們我許或，為認麼這不倒我，老長鄧“
”？說說你？哦“，向看著笑後然，怔一老長
。的考思子弟勵鼓很是
”。，事個這待看去地證辯，度角的元多從要們我，面雙有都事凡但，錯沒然固得說姐師江“，來起站上位座從子眸著彎，言聞蕪溪莫
。潑活是很得顯，論大篇長地經正本一時此，秀清相長
”！式方考思的過想有沒來從我個一是真這！元多證辯個一好，好“：道激是更後最，喜驚越來越得變表上臉，上臺在站則老長鄧
。怪古得變神，些這見聽，西西江的上置位在坐而
……證辯元多
？的越穿個是樣一己自跟，來原
