他們就不應該按照宗法制去進行這個皇位的繼承。
老二和老三此刻就想著，悔不當初啊！當年他就應該學學他爹一樣，發動一個靖難之役！
可惜，這條路讓老爹給堵住了。
他們也只能在心裡說一聲，爹，你糊塗啊！
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天幕下，其實很多人都在思考著博主所說的。
一個小小的繼承法，如何對土地、如何對人口，如何對錢糧重新分配呢？
如何讓繼承法這種完全跟土地、人口、錢糧沒有關係的制度，最後的著眼點，竟然又放在了資源分配的問題上呢？
就像是你一個有關於體育生考試的問題，怎麼就能夠牽扯到賦稅的問題上呢？
這扯的是不是有點遠了呢？
一些人就在彈幕區中問出了自己的疑問，
（博主還是講一講，你如何把繼承製度和所謂的土地等資源扯在一起的，也讓我們開開眼！）
（不是我們想噴你，而是你的這種說法實在太匪夷所思了，完全是把兩種完全不相關的制度，硬是要攪和在一起。）
（大家都知道繼承是繼承，賦稅是賦稅，更別說跟土地扯上半毛錢的關係了，這就是不同領域的平行線呀，它根本就交織不在一起去！）
陳勇看著這些人的觀點，嘴角抽了抽。
【這年頭最怕的就是跟外行去談歷史，】
【因為他們不光是被營銷號洗腦，】
【而且欠缺了很多歷史的基礎常識，】
【你就算把歷史的基礎常識告訴他們，他們也欠缺了專業的學科素養。】
【導致他們不能以歷史學科的思維去思考歷史問題。】
【他們使用的思維方式，那是其他學科的。】
【就像是你一個理科生，永遠無法用理科的思維去解釋文科的美學問題。】
【你更無法去解決文科中，有關於權謀爭鬥的問題。】
【因為這不是你列一下公式，答案就能出來的事情。】
【那麼現在我先告訴你們繼承製度為什麼能和資源分配扯上關係呢？】
【咱們就以李二鳳的玄武門之變來舉這個例子！】
【在玄武門之變發生之前，太子一黨，他在朝堂上至少佔據了一半以上的勢力。】
【而這些勢力，我就問你，他們有沒有控制足夠多的土地，錢糧和人口呢？】
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