而李惜願則道：“歐陽老師，我有個憋悶已久的疑問。”
果不其然。歐陽詢耐下性子：“講。”
“我姊姊有娘子軍，女子也能入伍，那為何木蘭不能以女子身份替父從徵，非得易服為男子呢？”
歐陽詢道：“你問過主講師傅了不曾？”
“我問過了。”李惜願老實地說，“師傅說善哉善哉。”
歐陽詢立時能想象到僧人為難的面龐。
“並非所有君王皆如你阿耶那般開明。”嘆聲氣，他還是親自解答，“木蘭所在北魏一朝女子禁止從軍，惟男子方能服役，女子於沙場間唯能從事雜役、後廚等事項。況且詩賦作品未必如實反映彼時境況，亦不乏文學加工，實則自東漢末年起女子從軍亦不罕見，而木蘭男裝參軍更具衝突，故有此情節。”
李惜願恍然大悟。
待她消化完，歐陽詢宣佈一則訊息：他將不日出外臨摹古人碑文，期間由一新老師來為李小六代課。
“哪位？”
“你見了便知，此人學識深厚，氣度雍容，將來必為一時書法之冠。”歐陽詢難得地對一人不吝讚揚，隨即發出警告，“你不可折磨這位新老師。”
“……”
李惜願本還質疑歐陽詢“書法之冠”的評語，直至她見到了本人。
“你是褚遂良？”她探前腦袋，往幾尺外與哥哥年紀相仿的青年身上打量。
“正是在下。”
她倏爾激動萬分：“我很喜愛你的字！我還練了好多年！”
眼前女孩圓月般一張面龐，稚嫩的雙眸裡寫滿不諳世事的天真，偶爾滑過機靈如狐的狡黠，卻又被本性裡的淳樸所掩蓋。
然而褚遂良認為她到底還是刻意了。
小姑娘怎可能願意習練一個初出茅廬年輕人的字，更何況他方至京城，她不可能覽過自己的作品。
不過對方純屬客氣，他亦謙和回敬：“那是在下的榮幸了。”
他不相信。李惜願直覺意識到。
恐留給書法偶像不真誠的壞印象，她立即切換虛心求教形態：“褚老師，那我們今日從哪裡學起？”
“請六娘先練字帖。”
褚遂良態度極佳，行事一絲不茍，提筆為李小六演示：“貼筆入紙，以方筆，細筆在後三分之一，前三分之二即需做好鋪墊，待收筆，忽然收、提、走。六娘可明白了？”
李小六懵懂搖頭。
褚遂良再演示一遍。
李小六一頭霧水。
第十二遍講演之後，李小六先失去了耐心。
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