崇禎看著朱慈烺痛苦的表情，已然生出同理心，因為，前世他是背過大量馬列的，在不懂其意的情況下，很痛苦。
現在，朱慈烺就是痛苦的，這很好！
崇禎繼續說道：
“建奴、獻賊、闖賊想要推翻大明，而我們絕對不會允許，這就產生了矛盾。
所謂矛盾，就像是朕給你的課本里寫的：
是反映事物內部或事物之間對立統一的關係，對立和統一分別體現了矛盾的兩種基本屬性。矛盾的對立屬性又稱鬥爭性，矛盾的統一屬性則稱為同一性。
這兩種屬性在事物發展中始終共存相互作用推動著變化的發生，建奴、獻賊、闖賊叛亂行為就是這種矛盾的生動體現。
儘管他們彼此對立，卻又有同一個目標，他們在前些年還依賴彼此，但強大起來後有成了競爭者，比如建奴和闖賊在三北大打出手，又和大明分庭抗爭，這就將矛盾的同一性和鬥爭性同時呈現出來。
這種鬥爭性有著強烈的排斥性，在治國理政中，當權者需要對立的鬥爭，也要認識到對立面之間的統一性和依存關係。
只有在鬥爭中找到統一，在統一中處理鬥爭，才能推動事物的發展。那怎麼處理矛盾呢，這就說回了主要矛盾和次要矛盾。”
朱慈烺哆嗦著嘴唇：“父皇，兒臣真的知錯了！”
崇禎沒有停下的意思，繼續道：
“對大明來說，建奴、獻賊、闖賊三方是矛盾，江南民間的欠稅是矛盾，官吏的陽奉陰違、貪贓枉法同樣是矛盾。
但是，同樣是矛盾，也有主次之分。
去年之前的很長一段時間，建奴是主要矛盾，朝廷把絕大部分精銳和錢糧都投入遼東防線。
今冬之前，李自成崛起威脅京師，他就成了主要矛盾，所以朕領兵擊退闖賊，並引導建奴和闖賊大戰，坐收漁翁之利。
現在，闖賊歸附成了忠貞營，建奴遭到重創，剛剛稱帝的獻賊成了主要矛盾。
至於江南欠稅和貪官汙吏，和獻賊比起來就成了次要矛盾。
當然，並不是說只能先處理完主要矛盾才能去處理次要矛盾，如果自身能力足夠，完全可以同時處理。
所以，主要矛盾自然是朕親自處理，江南那邊就主要靠你了，當然，朕已經安排了一些後手，過幾天，盧九德、李若璉和王承恩會將整個計劃系統的講給你。
到時候你從中排程，細心處理，有一點你記住，有些事情不能給內閣說。”
朱慈烺昏昏欲睡，聽到父皇要自己處理江南的爛事，還留了後手、安排了人力，立刻來了興致：
“兒臣明白了，兒臣一定好好幹！”
崇禎滿意的點點頭，又結合江南稅收、民間財富和國家安全的統一與對立，講了一會辯證法的理論。（我不好意思繼續水了，喜歡這個的給我留言，我以後可以多寫！）
半個時辰後，朱慈烺終於聽睡著了。
“這孩子比我強，前世，我能在老師講課的10分鐘內睡著！”
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安排太子去休息後，褚憲章前來覲見：
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