有了‘好心人’的資助，賀響伙食變好了些，不知是不是紀念的錯覺，總覺得他好像長高了一些。
“沒有，就是你的水杯快滿了。”
她指了指賀響的杯子。
聽到紀念的提示，賀響猛地轉過頭，有些手忙腳亂的將水流關上。
“快期末考試了，顧修遠叫我們去圖書館一起學習，你要一起來嗎？”
聽到紀念的邀請，賀響愣了一下。
他反應了一會兒才明白過來紀念是在跟自己說話。
“我可以嗎。”
攥著杯的手指收緊了些，他唇抿的很緊，似乎有些緊張。
“當然可以。”
見他手上沾上了水，紀念從口袋裡摸出便攜紙巾，抽了一張遞給他：“擦擦。”
賀響盯著她手裡的那張紙，半晌，才小心翼翼從紀念手中抽走。
但是他沒有用。
回到座位上後，將那張帶著香味的紙放在桌上，小心翼翼鋪開被他手上水漬染溼的那一角，然後對著它發呆。
他今天一直不對勁，賀響自己也感覺得出來。
總覺得自己好像忘了些什麼，每次對上紀念的墨綠雙眸都有這種感覺，但又確實想不起來。
但是想到剛才紀念的邀約，他又從那種不對勁中脫離了出來。
圖書館學習……
他可以跟紀念一起學習。
這是賀響第一次收到來自朋友的邀約，以前在老家，除了學習他基本在幫奶奶幹活，跟朋友約好一起出去，是離他很遠的事情。
他跟紀念，算是朋友了嗎？
賀響心中攀升起一種叫‘期待’的情緒。
今天有些陰天，教室裡沒開空調也感覺不到熱。
外面‘轟’的一聲雷鳴，聽得人心臟鼓譟，但對什麼事兒都新鮮的小孩來說，卻很興奮的討論著打雷了，是不是要下雨。
這些聲音彷彿隔著一層紗，傳進賀響耳中，卻怎麼都聽不真切。
他心臟越跳越快，整個人近乎坐立難安。
明明其他聲音都聽不真切，但賀響卻又清晰的聽到走廊中傳來的腳步聲。
明顯不屬於小孩子，帶著急切。
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