“咖哩好像可以了。”
一句話讓三人急忙跑去煮著咖哩的鍋,作為在場唯一的大人,鹿仁自然不能讓他們去揭蓋,那多危險啊。
確認食材煮到可以吃的程度後,鹿仁宣佈了可以吃午餐的訊息。
“來吧,我們可以吃午餐了。一個個來,吃完可以繼續加。”
給足情緒價值的三小孩發出歡呼聲,拿起盛有白米飯的盤子走到裝有咖哩的鍋前,有序排隊等著鹿仁給他們添咖哩。相較之下,姍姍來遲的柯南就顯得寡言很多。
不過那也是吃咖哩前的事。
步美:“好、好好吃的咖哩...明明用的食材和媽媽的差不多,為什麼會這麼好吃?”
光彥:“難道鹿仁姐姐其實是五星級的廚師嗎?”
元太:“我還要一碗!”
柯南:“元太,你自己去盛吧,鹿仁姐姐都沒吃幾口。”
吃到雙眼放光的三人的反應讓主勺的鹿仁很滿意。當然,她合理懷疑他們的誇獎有誇大的成分,畢竟她已經很久沒下廚了,但沒人不喜歡被誇,鹿仁也不例外。
考慮到咖哩還挺燙的,想要偷懶的鹿仁認命接過元太裝好米飯的盤子,起身給他加咖哩。
“還是我來吧,等下打翻了會很麻煩。”
解決了一鍋咖哩,鹿仁又和他們收拾了用過的餐具。
做完這些後,興奮勁過了的三人開始犯困,連帶著柯南也打起了哈欠。因為兼職和學業的關係,很久沒有午睡習慣的鹿仁還很有精神,將四人趕進帳篷裡,督促他們午睡。
“其實我——”
試著掙扎從帳篷裡出來的柯南,被鹿仁一隻手按回去。
“好了,還有午睡時間就好好享受,以後有的你玩和幹活的。”
表面是小學生,實則內心是高中生的柯南,即工藤新一心情複雜。但鹿仁坐在帳篷前,一副絕對不然他有機會溜出去的樣子,顯然是無法說服她的。
接受現實的柯南又爬回帳篷裡躺下,留鹿仁一人在帳篷外玩手機。
說是玩手機,山裡的訊號時有時無,鹿仁撐死只能玩手機自帶的不需要聯網的遊戲。
在此期間,鹿仁有和佐藤及松田和萩原傳簡訊。由於訊號的問題,沒傳幾封便放棄和訊號做鬥爭的鹿仁編輯了一條說明現在情況的資訊,在有訊號時統一傳給了剛才和她保持聯絡的三人。
看到螢幕上有傳送成功的字樣後,鹿仁把手機放回口袋,開始研究營區發帳篷時配給的地圖。
許是看多了定向越野專用的地圖,鹿仁花了點時間才搞明白營區的地圖怎麼看。
看到上面寫有“寶藏”的圖例,後面註釋的“由主辦方提供”的小字,鹿仁似乎知道為什麼這個營區人這麼多了。
服務設施完善的同時還有活動,態度和營區的風景也好。當然,收費也不一般。但因為出錢的不是自己,鹿仁沒有心疼的感覺。
鹿仁研究地圖漸入佳境時,衣角被牽拉的動靜引起了她的注意。順著衣角所在的方向看去,是比柯南他們看上去大一兩歲的女孩。
“姐姐,我可以拜託你幫我一個忙嗎?”
。量考待還忙幫不幫但,憐可是然固憐可。神起打仁鹿讓神的安不孩
”?忙麼什幫我要說先你“
。了說好不就,的別是要。走帶人把員人作工讓,手招員人作工的區營向地豫猶不毫會仁鹿,忙種這母父找是果如
”。麼什了生發邊那下 一看去我陪姐姐想我“
。篷帳開離要需就,那去是要。道小的”點藏寶“往通上圖地是正,去向方的指手孩著順仁鹿
。個一有只案答,邊一到放危安的們他把子孩的識認不為會不然自仁鹿,人護監時臨的團探偵年為作
”?嗎好員人作工喊你幫我,吧樣這。去過你陪能不,子孩的齡年多不差你和個幾顧照要還我,啊歉抱“
。拒抗分十表,頭搖地猛孩的句半後到聽
”!面見哥哥個那和想不子麗、怕可好哥哥個那!員人作工要不“
。中手的子麗在放,糖的鬧哭團探偵年怕前發出出袋口從忙急仁鹿,向傾的控失有緒孩的”子麗“稱自見眼
”?嗎你找來長家的你等裡這在我和要,邊那去能不也人個一子麗是但。員人作工不我,好“
。間中的子麗和在行出南柯的覺午睡裡篷帳在應理到直,氣口了鬆仁鹿,算打的鬧哭有沒子麗見。上子椅的旁到坐話的說仁鹿著順,頭點子麗的糖住握
”?啊裡那去要麼什為子麗“
。問疑的南柯了答解是還子麗,此如使即。跳一嚇現出的南柯被也子麗的來下靜冷剛,仁鹿是止不
”。心擔點有子麗讓這,子樣的去過跟想很是不去上看他,子孩個一了走帶哥哥的服作工著穿到看我“
。高最到拉值惕警的南柯和仁鹿讓,話句一的子麗








