他們四個最近一直研究怎麼掙錢,哪有空想別的事啊!
梁天興撇嘴咋舌,然後一個箭步衝到蔣宗身前:“少爺,你剛才那兩下,就咔咔制服陳俊那兩下,你教教我唄?”
蔣宗看著梁天興,沉吟兩秒說:“你適合偷襲。”
梁天興:“……?”
……
李老師把陳俊帶到了自己的宿舍,拿出醫藥箱幫他上藥。
“陳俊,你的情況我瞭解,”李老師斟酌著說,“所以我明天會與蔣宗談一下,這件事到此為止。”
李老師這樣說,顯然是在照顧陳俊,避免他現在的情況還要被學校處分,以後分不到好工作。
陳俊有些坐立不安,總是下意識往窗外看。
折騰了這麼久,那兩個傢伙等不到他人,會不會又去折騰爸媽?
他想著自己的事,李老師說的話他也左耳進右耳出了。
李老師繼續說:“陳俊,你已經是成年人了,要學會兩件事——”
“第一,為自己的行為負責;”
“第二,再難也不能走歪路,勿以惡小而為之。”
陳俊被說教得有些煩。
可他宿舍裡沒有藥,出去買更不可能,只能硬著頭皮聽。
“只要心正,再難的坎兒都能過去……”
“老師,”陳俊實在聽不下去了,冷笑著打斷,“我上個月欠十萬,這個月欠十一萬,我還了一個月的錢,債不減反增,你告訴我,我怎麼過這道坎?”
如果眼前的人不是自己學生,如果自己的工作不是偉大又有意義的輔導員,李老師一定會把棉籤摔在他臉上,反問一句你他媽借的時候想啥了。
可他是輔導員,他只能忍。
他深吸了口氣。
決定明天就拎二斤蘋果去看看老師。
他說:“陳俊,你……”
“我沒事,你先休息吧。”陳俊連藥都不想要了,站起來就要走。
“哎?”李老師深感無奈,他把藥塞到他手裡,“那你回宿舍自己塗藥,有啥事明天再說。”
陳俊握著藥,低低地“嗯”了一聲。
李老師看著重新關嚴的房門,長嘆口氣。
陳俊捏著藥往回走。
。去出前寢關在趕得須必他為因,快很步腳的他
。媽爸打毆們他讓再能不,了是就著接他,樣麼怎他對想人倆那管不
。的舞靂霹練裡廊走在有還,歌唱牌打續繼又就,相真了解瞭,鬧熱了過看們他,曲小個一是只乎似事的才剛,鬧熱了復恢又裡廊走
。眼兩了看多覺自不都卻候時的俊陳見看,事的己自著忙們他
!啊看看想住不制控,一之角主的剛剛是竟畢
。話笑己自看在是們他得覺只,後線視的們他到覺俊陳可
。吧了們他訴告事的錢欠他把定一宗蔣
。吧了聽們他給講狽狼的己自把地繪聲繪定一他
。智理著食蠶,怒憤化惱
。門的舍宿開推把一俊陳
。說不都話的餘多連,題問答解相互了除裡舍宿在時平,趣興習學對只們他,生學好的書賢聖讀只心一個五是友室新的他
。裡洋海的識知在浸沉又就,眼一了看頭抬是只們他,擾打響巨的門開被,題問論討起一在正們他,時門開俊陳
。道知都學同班全,樣這是都直一們他
。己自立孤意刻在是就們他,得覺俊陳的天今可
。曲扭始開理心,後累累債負、產破、富暴了歷經在他
。現發有沒並卻己自他
。刀果水的學同個一了拿手順,時門出次再在是只








