第343章 學霸的自我修養
劇本中列出了具體的數學題，李明庭沒有拿紙筆，看著劇本中寫出來的數學題目，直接在大腦中列出瞭解答過程。
她還一邊講一邊看向導演及鬱明，仔細觀察他們有沒有聽懂，若是沒聽懂就可以再換種思路講解一遍。
三十來歲早就不愛學習了的導演：“……”
將近三十歲同樣不愛學習的鬱明：“……”
好不容易不讀高中了，大學霸可別再給他們講這些玩意兒了！
最重要的是，聽不懂啊！
救命！！！
“……所以第二小題的這個面積答案，最後是4倍根號3。”
李明庭講完後，雙眸看向導演，眼裡是一片澄澈明亮。
見兩人不說話，她還非常認真的問道：“導演，您聽懂了嗎？”
導演：“……”
他是要說聽懂了呢還是沒聽懂呢？
說聽懂了，難免有些不誠實。說沒聽懂吧……好像有些丟人？
鬱明見情況不妙，直接起身溜之大吉：“我想起來還有點事，導演，我等下來找你。”
說罷，鬱明頭也不回的溜走，留下導演一個人苦唧唧的面對現實中的大學霸。
隨時隨地講題，難道就是學霸的自我修養？
李明庭見導演不說話，想了想把劇本放下說道：“導演，什麼時候拍呀？我要不要來先學習一下技巧什麼的？”
話題轉到了導演擅長的地方，他蔫兒了的精氣神，立馬就又回來了。
“以前沒拍過戲吧？是得先學學。”導演說著，又看了幾遍李明庭，“你看起來太乖了，其實也不太貼近夏芸這個角色。”
李明庭眨巴著眼睛問道：“我看過劇本中說，夏芸的家世很不錯，爸媽都是高階工程師，所以她自小受到的家教應該很不錯。這樣的人，且不說她心裡會不會陰暗，反正肯定不會是單一面的性格特點。至少在父母老師面前的她，和在女主面前的她，應該是兩副面孔的。”
導演眼睛一亮，點著頭說道：“對對對，我就是這個意思。”
李明庭笑道：“那如果導演您等下有空，可以指導一下我，也指導一下我朋友。”
她說著，把身後剛看完劇本的容珩露了出來。
容珩的相貌長得俊美張揚，更符合劇中男一號那個吊兒郎當痞帥的角色。不過鬱明也很符合導演的審美和角色安排，所以他沒再提這件事。
容珩的角色，則被導演安排成了夏芸的哥哥。
這個角色叫夏關，算是個有躁鬱症的少年，私下裡很喜歡打架。和男主角總是不對付，最後因為女主角雷芷而走上了一條不歸路。
他出現的鏡頭倒是要比李明庭多一些，只是看到劇本里說，夏關喜歡那個女主角“雷芷”，容珩就萬般不願意。
”。理常合符不這？歡喜去再能可麼怎他，生的厭討妹妹家自，的哥哥當“
”？歡喜會不會哥，生的厭討庭明李看，哥庭明李問問您演導信不“：道旦旦誓信演導對庭明李著指，後完說珩容
”。會不“：道說的定肯常非，睛眼眨眨庭明李
。常正不殼腦哥非除
”……“：演導
？病堆一麼這來出挑就，來上一麼怎孩小兩這
。的理道有還著聽他，是鍵關
”。來出記標以可都，傷劇是裡哪者或，理合不裡哪得覺們你“，道說演導”！呢讀圍起一員演有所要還，本版初最是才本劇這，吧行“
”！了來起立就也設人個這，兒味人有還關夏至，點雜複的人到會眾觀讓能還樣這。了行就妹妹家自為因，芷雷為因別，個這路歸不上走後最。了毒太點個這然不，角主個那歡喜要不是就，的好還的別，角個這我“：道說馬立珩容
”。以可“：頭點後然，眼幾他了看的奇驚，道是頭頭得講珩容聽演導
。急著不，的聊聊劇編找再要還正反
。眼一庭明李了看還，來下心放才這，信準的演導到得珩容
。麼什說沒也倒，笑失庭明李
。來回才明鬱，了完論討都的麼什劇些這
。項事意注的戲拍講兒孩小個兩這給演導聽，旁演導在坐他，題學數講再有沒庭明李見
。對登是很來起看，豔絕貌容，前面們他在站著揹矮一高一，出很都貌容的年
。覺的貌才男些有頗
。歲來十了大子孩小個兩前眼比足足，了八、七十二都他，眼轉一這！啊刀豬殺把一是真月歲，慨住不忍明鬱
！吧人年的樣這們他是就實其，角主男春青的正真
……
。室教了回本劇的己自了到拿便珩容和庭明李，天幾挪後往要還事的戲拍
。角麼什演要們他問的喳喳嘰嘰都，生學有所班七的息訊知得，來起了圍被就人兩，去回一
”。了心噁太可角個這，認承不死還報舉被面後，乖很得裝都前面師老學同在是但。凌霸園校搞學同負欺常經，毒惡很芸夏的裡說小，過看我著原劇視電個這！啊芸夏“：句一了著笑就玉之許，後”芸夏“完說剛庭明李
。默沉片一都學同的來過湊圍周，下落話番這玉之許
”？學學你跟我不要，玉之許。習學習學多我讓，像太不角個這和我說演導，的毒惡是“：道淡淡庭明李
”？思意麼什你，庭明李？“：玉之許
”？學你跟能不能，你問問就“，道笑庭明李”。思意麼什沒“
”？我涵在你“：子桌把一了拍，豎倒眉柳玉之許
”。敢不“
”。了來就上馬師老，吧習自去快都“：道說生學圍周對庭明李
。瞟邊這往住不忍還線視是只，上置位的們他到回自各的趣識們生學
。話好麼什沒之總，諷熱是就嘲冷是不天天。劣惡較比度態的霸學對玉之許是要主最，了劣惡的晃晃明是算經已今如，係關的玉之許和霸學
。珩容為因是就，楚清都也人眾，因原於至
。紅眼外分面見敵是謂可，度態的庭明李對玉之許，後之來回玩市J從們他霸學和珩容次上在其尤
