對此，柯南正想著要怎麼解釋，而小蘭跟高遠那邊，也開始了接下去的交流——
“話說……接下去，明智先生請你不要笑話我……”
有些難為情的，小蘭說道：
“我當時，因為媽媽給我做的徽章被弄壞了，所以……在午休的時候，一個人躲在被子裡哭了起來，想學著媽媽的樣子，再折一個櫻花出來……”
對此，高遠面露平靜，並未對小蘭所說的“她一個人躲在被子裡哭”這件事，有什麼反應。
而同樣的，在聽到這話後，一旁座位上的柯南，嘴角則是露著溫柔的笑意，這看的對面的小哀很是不解——
“然後就在那時，新一這個討人厭的傢伙，就出現了……”
微笑著，小蘭終於講述起了跟新一有關的事情上。
至此，一旁座位上的小哀頓時提起了興致，嘴角露著好奇的微笑，想好好聽聽當初的工藤新一，是怎麼個討人厭法。
而同時，柯南也很是在意，到底當時的小蘭，是怎麼看待自己的。
如此的，隨著小蘭的講述，一切的記憶，又回到了當初的那個時候——
幼兒園午休之時，在寬闊的教室裡，大家都排成了一排在睡覺，而因為自己戴著的徽章被弄壞了的緣故，在大家都在睡覺的時候，還是小孩子之時的小蘭，正趁著這個時間想要把櫻花再度折出來。
但是，或許是因為太著急，亦或是沒有完全記住當時妃英理折櫻花的方法，不斷的做著嘗試的小蘭，總感覺是差一點才能完成。
於是，越急越哭，小蘭的眼角淚水漸漸都湧了出來，不過好在最後，小蘭還是試著成功折出了櫻花，由此驚喜的小蘭，就要止住淚水的歡笑起來，但也就在這時——
“能給我也做一個嗎？”
突兀的，一個小男孩忽然的，就站在自己面前，雙手插在褲子口袋裡，看起來一副很了不起的樣子，並很篤定的說道：
“這個是櫻花對吧？”
對此，才剛由悲轉喜的，小蘭只感覺莫名其妙的，看著眼前的男孩。
然後，似乎見小蘭不回話，對方還問了句：
“不對嗎？”
“是、是的……”
至此，小蘭才緩過神來，驚訝的看著眼前這個孩子，對於自己手中剛折完，還未展開的摺紙，被對方看出是櫻花這件事，小蘭感到好奇的反問道：
“你怎麼知道？”
“什麼怎麼知道？”
但面對小蘭的詢問，眼前的男孩卻蹲下身來看著小蘭，並一臉理所當然的樣子說道：
“你當我是傻瓜嘛？放在床頭疊起來的衣服上的名牌，這排不都是櫻花嘛？但到了你這，你的衣服上卻沒有名牌。而且，這個正方形的摺紙，折了十個差不多大小的方塊後，再按照這個形狀剪下來的話，已展開就肯定是櫻花的圖案嘛！”
——“噗嗤——”
“呵、哈哈哈……”
——來起了笑得由不是也則，遠高的面對蘭小在坐而，笑一”嗤噗“住不忍哀小的上位座旁一，候時的裡這到說蘭小在就
”……啊樣模幅這就候時小他……一新藤工“
……道嘆此如得由不，派做的一新藤工，中事的述講所蘭小於對遠高，的住不忍
