“這……”老師有些為難。
報警事關學校聲譽，這事他還真做不了主，他抓過一個學生，低聲吩咐他去把院長請過來。
“比賽我會照常參加，就用這件作品。”孟棠轉過身，目光掃過朝夕相處的同學，“這件事，我不會善罷甘休。”
同學一聽，竊竊私語：
“照常參加？她瘋了吧？木雕被損壞成這樣，還能修？”
“她爺爺是孟大師，應該能修。”
“可要參加比賽的是學生，孟大師插手，對別人未免不公平。”
“……”
孟棠忽略耳邊的質疑，說：“老師，我需要《作品修復申請表》請您簽字。”
老師一愣：“你還有這手藝？”
孟棠頷首：“跟著爺爺學了點。”
“好，好。”老師神情激動，“等下院長過來，他會為你做主的。”
話音剛落，院長陳洵禮匆匆而來。
“孟棠，你跟我過來。”
孟棠轉身出了陳列室。
陳洵禮緩了口氣，說：“來的路上我已經聽說了，我理解你的心情，但報警這件事能不能退一步，畢竟事關院系的聲譽。”
“但我保證，即便內部處理，我也會給你一個滿意的結果。”
“你的作品，送去21號樓非遺修復實驗室，我會給修復室主任打電話，給你開綠色通道，所有裝置你都可以免費用，也不需要你提前預約。”
“但修復過程你得錄影，一來為你留參賽痕跡，二來也可以用於案例教學。”
“至於損毀的物件，學校會成立調查組，查到之後，我必然讓他對你進行賠償和道歉。”
孟棠半晌沒說話，陳洵禮又低聲下氣道：“小祖宗，小師妹，給師兄一個面子？”
孟棠實在不習慣，退後一步說：“院長，你不是我師兄，我爺爺沒承認過你是他徒弟。”
陳洵禮跟她打感情牌：“我年輕的時候賴在你家兩三年，怎麼不算師兄，放心，師兄一定給你處理好這事。”
孟棠點了點頭：“只要不是不了了之，我接受。”
“行，等我訊息，你先去上課。”陳洵禮說完又轉了頭，“或者你心情不好，翹課也行，我跟老王說一聲。”
孟棠：“……不用了，我去上課。”
一上午，孟棠心不在焉。
直至放學，有人提醒了聲，孟棠才將損壞的稿件一一收到資料夾裡帶走。
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