“我的小祖宗哎，家裡有錢也不是這麼敗的，還能穿一件扔一件啊？你看你這衣服，又髒了。”
孟遇春從外頭回來，見到孟競帆吃成了花貓，樂呵呵地在他身邊坐下，時不時摸摸他的頭。
“小子，今天干了什麼？要不要跟我去後院玩木頭？”
“不好玩。”孟競帆說，“我帶回來一隻小鴨子，我教它游泳呢。”
“哈哈……”孟遇春朗聲大笑，“它沒罵你啊。”
“嘎嘎……”孟競帆學著鴨子的叫聲，轉頭看向孟遇春，“像這樣叫了幾聲。”
“哈哈……”
孟遇春的笑聲更大了。
吃完了番茄，孟遇春給他擦了嘴，又問：“跟不跟我去後院玩木頭？”
孟競帆面露難色。
小小一人，竟然還會考慮別人了，他瞥了眼孟遇春，生怕被拎到後院。
孟遇春看向孟棠，搖了搖頭，看來這小子不是個木雕的料。
三到六歲，正是一切基礎能力的萌芽階段。
孟競帆已經三歲了，卻耐不住性子去玩木頭片，玩泥巴倒還可以，只不過也沒個章法。
孟遇春引導過他，這皮小子三秒不到就打破了一切，按照自己的想法我行我素。
就算真有天賦，走的也絕不是傳統路子。
別看孩子小，但三歲看老這句話也有一定的道理，孟棠還得收徒，只不過想要找到一個天賦極佳的太難了。
孟棠看著孟競帆，心裡有點遺憾，但遺憾不深。
魏川洗好了缸，讓太陽曬著，他朝孟棠努努嘴：“這鴨子怎麼辦？”
“當寵物養唄。”孟棠哭笑不得，“你兒子弄回來的，要是把它弄走，只怕要哭。”
魏川：“……我小時候也不愛哭啊，是不是你小時候總愛哭鼻子？”
“你才愛哭鼻子。”孟棠哼了聲，“你兒子你不知道？鬼靈精一個，雷聲大雨點小，還沒怎麼著呢，方姐和爺爺就護過去了，他就捏準了這點。”
“暑假結束，趕緊送幼兒園。”魏川說，“整天待在家裡能翻天。”
三歲兩個月，確實也能上了。
孩子週歲時，楚茵提出孟競帆上學的問題，最終以孩子還小，讓他留在了雁清。
魏立峰本來打算在雁清投資一家幼兒園，但被孟棠拒絕了。
兩公里之外就有一家幼兒園，她和魏川看過了，特別好，比較注重勞動教育和實踐能力的培養。
幼兒園很大，裡面還有一大片菜園子，都是小朋友和老師們一起種的。
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