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正月二十，衙門出了縣試報名的告示。
報名時間就在今明後三日，而縣試定在二月二十八，也就是一個多月之後。
此次縣試，周子旭也是要去參加的，除了他，還有甲班的另外十幾名學子。
林遠秋髮現，甲班剩下的六名學子，包括他在內，都是已經考中縣試的，所以這次縣試報名，也算是整班出動了吧。
“林兄，縣試是不是很難啊？”周子旭還是第一回 參加，心裡有些沒底。
林遠秋搖頭，“我覺得對你來說應該不難。”
林遠秋說的可不是安撫人心的話，在他看來，在背記文章上，周子旭就是屬於老天爺餵飯吃的那種人，每次同樣的一篇文章，周子旭都會比別的同學更快速度背下來。
這就是記憶力好的表現。
而縣試考的大多都是書上的內容，像帖經，還有墨義中經文的註釋，以及義理的部分，若是都能順利把這些題目做出來，那麼剩下的詩賦，只要達到中規中矩，就應該不會有啥問題了。
“你當詩賦很容易啊，”說到寫詩周子旭欲哭無淚，若是可以，他寧願連背十幾篇文章，也不願寫上一首詩賦。
叔爺一直說他積累太少，肚內空空，所以寫出的詩句立意不明，不是太庸就是太散。
可週子旭覺得，庸俗和雅緻哪是那麼容易區分的，自己怕是還得再練上好久才能有所長進吧。
林遠秋想起先前在書畫鋪子時，周子旭和自己說的話，便問，“你想想看，集市上賣的年畫，與那天咱們在河溪街看到的書畫有什麼區別？”
有啥區別，這還用想嗎。
周子旭不假思索道，“當然是一個俗，一個雅緻啦！”
話畢，他很快就反應了過來，林兄這是在教他寫詩賦的法子吧。
見周子旭瞭然的神色，林遠秋笑到，“這不是一下子就區分開來了嗎，等寫詩賦時，你就可以用這樣的法子辯別庸雅。若還為難，你就用最笨的辦法，比如回想一下書畫鋪子裡的畫是怎樣的，是不是著色淡淡，不急不躁，且意境清雅，宛如春風拂柳一般。”
周子旭忙閉眼去感受林遠秋所說的這些，淡雲，青山，溪水，藤蔓，以及嫋嫋的炊煙升起……
所以，靈感就這麼來了。
周子旭心情激動，“林兄，我好像腹中已有詩華，你等等，我這就把它寫出來。”
說罷，他便飛快衝至桌前，而後提筆蘸墨，很快就把詩句寫了出來：水谷清音靜嵐處，煙蘢山色桃源中。
可惜還差兩句，想到這裡，周子旭忙又閉上眼睛，準備把後頭的兩句好好感受出來。
……
周秀才作為作保廩生，自然也要跟著去縣城一趟。
在出發之前，周秀才給甲班六人佈置了雜文和策論，縣試之後很快就是府試，可不能有丁點的鬆懈。
猶如開通了“詩路”的周子旭，這幾日時不時會賦詩一首，等周秀才看過詩句之後，忍不住感嘆，這孩子終於頓悟了。
難得被叔爺誇讚的周子旭，對林遠秋自是一陣感激，並誇下“海口”，若此次縣試得中，必定請林兄去醉香樓好好吃上一頓。
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