第二場考的是墨義, 和昨天一樣，考生們依舊是子時進場，辰時開考，酉時出場。
周青林翻閱過歷年真題, 發現近三年墨義考題的側重點都偏向詩經和禮記, 且都以章典制度為主, 其中的儒行更是重中之重。
有了這一認知後，他背誦四書五經之時也著重了對這方面內容的鞏固。
看來有一個會分析的頭腦還是挺管用的，所以接下來的第三場考試周青林也順順利利地完成了。
而一直認為最簡單的第四場反而把周青林給難住了，這場考的是詩賦, 也就是寫詩。
可能是前世的唐詩宋詞看得多了，提起詩, 就連三歲小童一口氣都能念出好幾首來。
所以在沒考之前，周青林一直都覺得寫詩有啥難的, 不就是幾十個字的事嗎, 他隨便掰掰就能寫出來了。
就是在看到考卷上詩賦的命題時，他也還是這麼認為的, 可等他拿起毛筆, 支著腦袋準備開始來個詩興大發時，結果, 左想右想竟然連個開頭都寫不出來，這下子周青林徹底傻眼了。
因為前三場都考得很順利，昨晚他還覺得這次一個童生定是跑不掉了，哪知今天給他來了這麼一下。
周青林嘆氣，他這算不算是好不容易把肉煮好準備起鍋裝盤了, 結果啪嘰一下灶塌了。
咋辦？寫不出來就考不上童生, 考不上童生就沒機會考秀才, 做不了秀才就還得繼續服徭役，有可能還會是送命的兵役。
如果自己沒了，留下她們孤兒寡母的該怎麼活啊，周青林彷彿看到了妻兒受別人欺負的悲慘日子。
不行不行，今天這首詩，他死都要把它給死出來。
周青林平復好自己的心緒，開始審起題來，題目的要求是做一首與秋天相關的七言絕句。
秋天，秋天有什麼呢？周青林拍著腦袋不停地琢磨，紅葉？秋風？還是秋雨？還有啥呢？別急別急，自己再好好縷一縷。
當週青林還在冥思苦想的時候。
其他號舍裡的考生此時卻都在奮筆疾書，第四場考試對他們來說是最簡單的一場，因為在考試之前他們就針對縣試準備了好多首詩，有寫梅蘭竹菊的，也有寫春夏秋冬的，還有云和月的。
等把這些詩寫好之後，再拿去讓自己的先生幫著看看，挑出寫得最好的幾首備著，等考試時再對號入座，把詩抄到試卷上就行了。
周青林把他能想到的所有關於秋天且含有詩意的詞語都寫到了草稿紙上，然後一句一句拼湊起來，詩句的平仄很重要，他記得絕句的第二行和第四行要押韻來著。
周青林試著拼湊了一句：秋風木槿水草塘？
不好不好，這也太沒詩意了，周青林簡直捂臉，要不換個叫法？這木槿好像也叫蘺草來著，至於那水草就改為蔓菁吧，他記得這種植物也是秋天結果子的。
這樣的話整句連起來應該就是：“秋風蘺草蔓菁塘”。
嗯嗯，這樣聽起來倒比剛才好多了。
……
最後，在周青林的七拼八湊下，這首七言絕句終於在離酉時還差一刻的時候完工了。
周青林最後再默唸了一遍：
秋風蘺草蔓菁塘，
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