首先來說，蘇錦小的時候生病長期不能走動，這本來是壞事。
可像他這麼個好玩好動的年紀，被迫被拘在一張床上，又怎麼能待得安生？
如果不找點有意思的事兒來消磨時光，是不可能的。
於是他就跟著媽媽早早地學會了打格褙。
所謂格褙，就是做手工布鞋鞋底的必要材料。
說白了，打格褙就是把破布、碎布用漿糊一層層地黏在一起，直到達到做鞋需要的厚度。
然後在陽光下曬乾後，揭下來就是袼褙。
對這個活計，蘇錦很著迷。
因為要把顏色不一、形狀紛雜，被戲稱為“噗嗤”的爛布。
像拼七巧板一樣，拼得平整而恰到好處是件很不容易的事。
往往要經過一番周密的思考和設計。
對年幼的三歲兒童來說，這無疑相當於一種能夠充分調動智力的遊戲。
更何況，打格褙也確實能對家庭收入起到一定的幫助作用。
如果做得好，媽媽便會給予蘇錦誇獎和一定物質獎勵。
就比如一張張香噴噴的糖餅，又或是糖豆兒、白米花、話梅糖、山楂片兒一類的零食。
當蘇錦把這些甜蜜東西吃進了嘴裡，他就感受到了一種滿足和成就感。
就這樣，別的孩子正好上託兒所的年紀，蘇錦天天坐在床上粘貼布頭，修煉成了一位打格褙的高手。
他打得袼褙精美絕倫，不光形狀合適，而且色彩搭配。
藏藍對嫩粉，鵝黃配水綠。
無論什麼爛七八糟的破爛兒經他的手這一調整，就變得有了內容，有了變化。
就連步瀛齋的人都贊他。
說自己收過那麼多袼褙，就沒見過誰家的孩子能打出如此精美絕倫的格褙。
同樣的，與這件事相仿，當蘇錦腿養好了，稍微大了一些的年紀。
在他家裡還經常有人慕名而來，求他的父親在業餘時間做做衣裳的時候。
蘇錦也會像裁縫學徒一樣，時常幫著蘇慎針打下手，幹些力所能及的輔助性工作。
不用說，在父親的調教下，長時間的耳濡目染，蘇錦能練出一手漂亮的剪裁、穿針走線的基本功，當然不在話下。
哪怕是媽媽過世之後，父親沒了這樣的外快，連家裡縫紉機都送進了信託商店賣了換錢。
蘇錦也沒離開針線活。
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