大家習以為常的義務教育，在古代簡直是不可能發生的事情。
在古代，普通人家的女孩子，幾乎沒有讀書的機會。
首先是根深蒂固的社會觀念在作祟。
那時候的人普遍覺得“女子無才便是德”。
彷彿女孩子識不識字並不重要，甚至認為讀書多了反而是件壞事。
很多人覺得女孩子學了字，會讓她們心思變得複雜，不像傳統要求的那樣溫順安分。
在多數人眼裡，女子的本分就是待在閨中，學習織布繡花、操持家務。
將來嫁個好人家生兒育女，這才是她們該走的路。
其次，經濟條件也牢牢限制著普通家庭。
對於尋常百姓來說，一家人能填飽肚子就已經很不容易了，根本拿不出多餘的錢來供孩子讀書。
況且每個孩子都是家中的勞動力，一旦送孩子去讀書，就意味著家中少了個勞動力。
即便家裡真的有錢，可以送孩子去讀書。
選擇的也肯定是家中的男孩，而不是女孩。
畢竟男孩讀書後還能考取功名，以後還有當官的機會。
而女孩子不同，即便女孩讀了書，也沒法給家裡謀取任何利益。
再者，社會分工和資源分配也對女孩子極不公平。
私塾和學堂大多是為男孩子開設的，很少有專門供女孩子讀書的地方。
只有極少數的達官貴胄，會請先生教女兒讀書，但是那也只是極少數情況。
普通人家的女孩子從很小的時候就要開始幫家裡幹活，比如放牛、砍柴、做飯、照顧弟妹等，根本沒有時間和精力去讀書。
所以，像黃小衣和阿禾這樣出身普通的女孩子，不識字是再正常不過的事情。
在那個時代的大環境下，她們能活下來並找到一份活計，就已經很不容易了。
讀書對她們而言，簡直就是天方夜譚。
夏沐看著手中的列印單，又瞧了瞧黃小衣侷促不安的神色，忽然笑了。
她將單子放在料理臺上，指尖在光滑的紙面上輕輕敲了敲：
“這有何難？橫豎不過是些字罷了。”
黃小衣和阿禾皆是一愣，不明白東家這話是什麼意思。
“你們如果願意，我每天可以抽出兩刻鐘，教你們認字。”
“我教你們認字，認會了這些單子上的字，往後便不用再犯愁了。”
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