富岡義勇低下頭，又抬起頭，對於打破規則這件事有了更加深刻的理解。
他開始抄。
旁側傳來筆被擱在桌子上的聲響，松田陣平已經抄完，揉了揉手腕低聲說道：“別抄一樣的，會被發現。”
他也很貼心地將其他三人的檢討收集起來遞過去，教導屬於自己的經驗：“到處借鑑一下，這樣比較好。”
富岡義勇十分感動，繼續開抄。
降谷零終於寫完，他看著這一幕，總有一種看著好學生被小混混帶壞的微妙錯覺。
富岡義勇感覺到視線，看了過來。
兩人對視。
……是在讓我別多管閒事嗎？降谷零低頭看向義勇的集大成之作。
一種像是精神分裂的深刻反省語句，全都揉雜在檢討書裡。
他沒忍住開口：“富岡，至少也改改……”
話還未說完，講臺上的教官猛回頭：“降谷，是對我的講課內容有什麼高見嗎？”
整個教室鴉雀無聲。
降谷零站了起來，語氣十分坦蕩：“抱歉教官，我只是有些疑問，剛才您講到強制調查中的……”
他流暢的引用了一段剛剛講過的案例和法條，問出了一個問題。
教官緊繃的面容稍緩，示意他坐下，繼續開始上課。
一場看起來又要跑圈的危機消融於無形，富岡義勇對此非常羨慕，但也僅僅只是羨慕。
在這麼多人的面前誇誇其談，實在是有些太過於挑戰自我了。
“富岡，你來講講，如果讓你處理酒後鬧事現場，你該怎麼做？”教官犀利的眼神從不放過任何一個上課不認真的傢伙。
富岡義勇站了起來。
他沉默的時間有些長，教室內的空氣逐漸凝固。
“……嘗試溝通。”富岡義勇開口，“鬧事者若不聽勸告，用布料將其包裹限制其行動。”
“如果情況過於複雜，首先進行醫療救助，或帶離現場詢問筆錄。”
“哦？那你該怎麼溝通？”教官靠在講臺上，隨口說道：“我現在就是那個鬧事者，你試試。”
對於這位學員他記得很清楚，鬼冢也說過必須要多加訓練此人的溝通能力，現在看來挺不錯的，沒說的那麼糟糕。
鬼冢那人就是太過於死板了，明明——
“還沒喝夠？”富岡義勇面無表情看向教官，“這麼愛喝，不如送你去醫院。”
“你叫什麼名字？”
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