齊開文卻笑了。
但凡有大志曏者必有其想法。
果然被他猜中了。
他倒未必會同意方丘的想法，只是想單純的看看這小子到底怎麼想的。
張新明看向方丘。
眼神頗為不屑，
一個不知道天高地厚的小子。
看你如何大言不慚！
“我覺得咱們學校培養學生的方法有問題，或者說還不完善！”
方丘說道。
這一句話在在場三人眼中無異於石破天驚。
一個大一新生竟然敢議論教育方法了。
開玩笑吧？
“學生只是坐在課堂上卻學習各種中醫知識，沒有任何實踐。我知道到了大三開始，就會鹿血的安排進醫院進行實習，但是那個實習我也瞭解過，只是簡單的整理病例，改病例等等，真正的實踐機會很少。”
方丘說到這，想到了曹澤。
一個研究生在醫院實習更多的也是乾的跑腿工作。
或許畢業後會好一些，但是拿著病人去練手真的好嗎？
對病人豈不是不負責？
“最重要的是中醫更多的是經驗之學，雖然這是很多現代人詬病中醫的地方，但不可否認，經驗是從實踐中出來的，有時候比科學更科學！”
這話一齣，在場三個人心中不禁稱讚應和。
確實說出了中醫人的心裡話。
“但經驗不是一時半會能學來的，從一箇中醫人得到執業醫師證開始，多少年才能得到一些寶貴的經驗？而這個又是在多少病人試錯的基礎上的。時間很長，代價也很大。”
“所以，我覺得應該從中醫學生大一開始就拜師！”
方丘終於說出了自己內心已久的想法。
這是他自學的時候遇到的困境。
有些問題單靠書本是無法解決的，必須要人來指點。
所以他想到了拜師，更由己及人想到了整個學校的學生。
拜師？
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