知道了對方父親的態度後，米爾立刻就回到房間裡面，開始重新給小傢伙們安排訓練內容。
提爾進一些基礎魔法的理論教程與實踐操作。
洛則是進行大量的體能訓練以及武器使用技巧。
小蕾，一開始還沒想好怎麼說，不過想著對方也是進入帝國軍事學院，索性他就問對方願不願意和洛一起訓練。
小蕾果斷答應了這個安排，畢竟曾經他也是這麼做的。
任務安排下去之後，明日老師就帶著提爾去到了小花園裡面講解魔法。
健身房裡兩個小傢伙則是走上跑步機，先完成基礎的體能測試再說。
半天的時間跑下來，小蕾氣息均勻步伐依舊很穩健。
小洛則是已經丟了半條命，雙腿在跑，腦子在飛，整個一靈魂出竅的狀態。
明日老師看了一眼小洛的狀態，隨後有點疑惑的問道。
“我記得我給你定了休息時間，你為什麼不按照計劃表來進行恢復呢？”
看著跑步機上的數字以及沒有動過的水瓶，米爾老師有點無奈的問道。
小洛的回答就是
“我想變強，我想站在弟弟們的面前，保護他們，所以再苦再累我也能接受。”
聽到這種無聊的熱血回答，米爾都有點無語了。
接下來，他拿出黑板開始給小洛上理論課。
並且用很科學的資料告訴他，一腔熱血的瘋狂鍛鍊，除了給自己造成一大堆的暗傷之外…
對力量戰鬥力的提升基本為零。
小洛的一腔熱血直接就被澆滅。
並且他在老師的勸導下，很快就躺在床上進行了一系列的放鬆按摩。
老師在幫小洛做按摩的時候，眼角的餘光時不時看一眼還在奔跑的小蕾…
他發現這個小傢伙年齡小，長得瘦弱，又矮，但是他的體能怎麼好的那麼離譜？
給小洛做好按摩之後，老師就去一旁看了一下小蕾的資料…
“不錯，繼續加油吧。”
小蕾跑步的資料非常恐怖，這個小傢伙已經在不知不覺之間跑了幾十公里…
為了避免打擊到他這個哥哥，米爾把小蕾的資料直接給刪了。
對於老師的舉動，小蕾倒是沒有在意。
他一邊在跑，腦子裡一邊在想這次要做的事情…
。多很有憾的蕾小，方地個這國帝在
。題問的大太麼什是不都說來他的在現對些那過不
。局結的何任變改，界世個這變改以可就他想他要只
。了開離班下經已就早候時個這師老爾米，後來神過回中憶記從它等
。跑奔起一他隨跟，牙著咬旁他在是則小
。後題問何任有沒的方對認確在，眼一哥老己自了看他
。來下了停點點一步腳慢放，頭過轉的默默就他
”。了來不下都床連計估天明，話的跑麼這你，呢課上續繼要還天明，吧去飯吃哥老，了走“
。裡懷的他倒就接直方對後然，小下一扶攙去前上要想蕾小
”…呼……水…我“
。了壞沖給子腦他把接直憊疲的大巨是但，喝水點討蕾小問要想，子爪出的憊疲小
。去過了死睡接直就他，口一吃及得來沒還水
。面裡間房回送哥老己自將的心很是還他過不，語無頓一蕾小，樣這哥老己自著看
