“主任來了！”一名同學發現了教室外的黃聞，大吼了一聲。
而之前還將教室圍得水洩不通的學生們，聞言也是將給黃聞空出了一條進入教室的小路。
黃聞是誰啊？教書育人那麼多年，今天學生們為什麼這樣，他其實早就猜到了。
果然他進入教室之後，在第一排那個熟悉的位置上，看到了最近聲名鵲起的蘇雨。
不同於以往蘇雨身邊一個人都沒有的情況，今天的學生們好像不懼怕坐第一排了，蘇雨周圍早已經坐滿了學生。
更讓黃聞感覺無語的是，階梯教室中就連過道處都坐滿了學生。
作曲系的學生雖然不少，但是也坐不滿整間教室的好吧？
很顯然這些人都是聽說了蘇雨來上課了，所以才屁顛顛的過來的。
搖了搖頭之後，黃聞走上講臺：“今天，是新學期的第一節作曲課，咱們先分析一下最近比較有代表性的幾首歌的作曲。”
隨著黃聞的聲音傳來，階梯教室直接安靜了下來。
而下一刻《起風了》的旋律已然響起，好吧，黃聞這是打算從蘇雨的《起風了》開始分析講課啊。
這一下所有學生看向蘇雨的目光就更加的炙熱了。
要知道黃聞之前的課，都是直接分析那些國內外經典的歌曲的作曲技巧的。
現在竟然直接開講蘇雨的作品，這還不能說明點什麼嗎？
而且還是當著蘇雨這位詞曲人的面進行分析，這樣的感覺真的太過酸爽了吧？
至於蘇雨呢，他只感覺自己有點不自在，畢竟被這麼多人如同看珍稀動物一般的盯著，不管是誰都不會舒服的吧？
現在的蘇雨已經有點後悔來聽課了，這種體驗真的不是很好啊。
一節課過去，黃聞先後分析了《起風了》《大魚》《喜歡你》這個三首歌曲。
畢竟蘇雨最近的歌曲太多了，一節課根本就講不完。
不過在下課之前，黃聞還是看向了蘇雨：“蘇雨，未來的幾節課都還會分析你最近的一些歌曲，所以你可以不用過來的。”
好吧，黃聞直接“勸退”蘇雨了。
其實黃聞這一刻講得也不是很舒服，畢竟詞曲的作者就在下面第一排坐著，而且異常認真的聽得他的分析講解。
這讓黃聞感覺很奇怪的好吧！
這給了他一種在孔子面前講《論語》的既視感。
所以黃聞還是沒忍住的開口了，友好的提醒蘇雨，下節課你還是別來了。
蘇雨還能說什麼呢？只能同意了唄。
而這一節課之後，蘇雨是跟在黃聞的身後，才能順利的離開教室的。
實在是同學們都太熱情了，男同學都還好一些，還懂得剋制。
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