程意找來平時玩兒的比較要好又比較皮的幾個同學說道：“你們其他班的同學有沒有想買貼紙的？如果你們介紹來買的話，賣出五張貼紙我就送你一張。”
喜歡上網的唐龍說：“我不想要貼紙，你給我錢行麼？我幫你賣，賣十塊錢的貼紙你給我提成一塊錢。”
程意心想，還有這種好事？不過她裝作為難的樣子，思索了一會兒道：“我這些貼紙都是我姐姐去很遠的地方買回來的，賺不了什麼錢，你也知道，外面都是賣的兩塊錢一張，我賣一元錢一張、一塊五兩張本身就不賺什麼錢了.....這樣吧，賣出去十五元給你提成一元。”
唐龍思考了一下，便說道：“成交。”
程意先分出一些去給他們售賣，進的那兩百多張貼紙兩天就賣完了。
南路小學每個年級都有十來個班，三四千名學生，很多人聽說五年二班有便宜的貼紙賣都過來問，得知沒貨時又失望而歸。
於是程意又推出了預定模式，誰需要什麼型別的貼紙、需要多少張，通通登記好，預定四張的就只要兩元錢四張，一下子就有了一百多張的訂單。
廖倩倩和於露露也成天忙著幫程意登記名字。
程意沒想到小學生的錢這麼好賺，過了兩個星期，她就賺了七八百塊錢了，再攢一攢她就能買一部手機，就能夠上網了。
只是貼紙生意沒做多久，便有些疲乏了。
畢竟貼紙這玩意兒也就圖個新鮮，買過四五張的人，也就不會再買了，就憑他們一個班的人幫忙推銷，也賣不了多少。
不過程意很快發現了新思路。
她花了半天時間在荷花池那裡學習了編繩技術，又買了很多繩子回來賣，無償教同學們編手鍊，什麼桃心形狀、花瓣形狀之類的，一下子就吸引了很多同學效仿，她的編繩自然也生意大好。
編繩兩毛錢一根，一般編一條手鍊需要十來根繩子。
同時她又進了很多折五角星的塑膠管。
一時間南路小學課堂上大有人在上課時偷偷在課桌下編手鍊、編星星，相互贈送，接連一個多月程意就賺了三千多塊錢。
就在程意春風得意之時，班主任陳少河手裡捏著一個手鍊的半成品，面色沉沉走上講臺。
此刻正是自習閱讀課，有三三兩兩的同學嬉笑玩鬧著，有些同學正埋頭苦幹，編織著手裡的手鍊。
陳少河把黑板擦往桌上一甩：“同學們安靜一下！”
大家看著班主任面色不善，都安靜了下來，還有些人則是抬頭盯了一眼陳少河，又繼續編手鍊，編兩下，又抬頭望一眼。
陳少河舉起手裡那條手鍊，說道：“聽說最近學校裡很流行編手鍊，你們課餘之時要做些手工，學校是不反對的，但有些同學，分不清上課下課時間，上課也在編。”
隨著話音，陳少河將粉筆頭扔在了正在埋頭苦編的何靜頭上，何靜摸了摸頭，小心的將快要編完的手鍊塞進抽屜。
警告完畢，陳少河繼續說道：“如果再讓我看見有人上課時間編這些亂七八糟的，有一個算一個，全都沒收。”
接著他看了程意一眼，讓她到辦公室去。
程意經常被叫到辦公室，這次以為是又要給她安排什麼任務，於是放下手裡正在看的《西遊記》便走到走廊盡頭的教師辦公室。
一走進辦公室，陳少河沉聲問道：“聽說學校裡最近流行的這些編繩、編星星，都是你帶起來的？”
程意有些碼不準班主任的想法，討好的笑了一聲，不答反問：“陳老師這是從哪裡聽說的。”
陳少河整理了一下辦公桌，說道：“行了，你也不必遮遮掩掩的，你腦子靈活，懂得賺錢是好事，但有些事情不要做的太過火了，已經有很多老師反映我們班的學生在學校裡面推銷東西，你們是學生，主業是學習，知道嗎？”
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