第二日一早，曹學雅到學校後就被叫去校長辦公室。
到後發現，此次校長辦公室裡只有校長、副校長及高三教導主任。
看曹學雅進來後，輕咳了咳，首先開口說話的還是副校長。
她猜測副校長應是主要處理學校此類事務的分管領導。
他先是與曹學雅打了聲招呼，這才將昨日下午學校領導班子開會討論的處理結果，告知她，如果曹學雅沒意見，將正式發通知告知全校師生。
對學校處理效率她倒是挺滿意的。
接著就聽副校長說到兩人都處理結果。
先是劉興珠：學校的處理意見是予以開除出學校，永不錄用。
其實在昨日校領導開會討論時，對於劉信珠的處理意見，爭議很大。
有些領導覺得對她的處置過重。
雖然這事她作為班主任如此操作委實過分，但也不能一棒子將人打死，至少得給人改過自新的機會。
這時候的校園風氣，不僅是縣中學，其他學校其實此類操作，也是時有發生，並不罕見。
但最終強力堅持將劉興珠開除的是副校長，並且最終成功說服了校長採納他的意見。
曹學雅倒是看出來這副校長絕對是個聰明人，至少看出了她的心思。
確實，如果學校真的如其他領導那樣處理建議的，輕拿輕放，警告、記過或留崗察看等之類處理，那她絕不會罷手。
先不說這類事情的惡劣性質，就是上輩子高考替換事件，大機率就是劉興珠與陳倩兩人合謀所為，至少縣中學是她兩人實施。
在她心裡就是一疙瘩，她絕不會錯此良機，一定會趁著這次把這劉興珠徹底按死。
昨天與幾位校領導提到的去教育局上訪或去報社登報說明，這可不是說著玩的，她是確實準備如此，且不僅僅包括這些。
甚至她可能會製作一定數量的傳單去學校門口，先是本校，再是隔壁學校門口發放，給學校巨大的輿論壓力。
既然學校想包庇，不想嚴肅處理，那我就來幫你處理。
好在這副校長是個聰明人，看出來這姑娘雖年紀不大，表情也不嚴肅。
從偶爾漫不經心的表情中，副校長就是看出來這姑娘絕對說得出做得到。
可不是一個好糊弄的主。
為以防萬一，他這才堅持已見，排除一切干擾，堅持向校長進言，這才將劉興珠開除出學校。
雖然曹學雅也知道，若劉興珠被開除，她自已在學校也會處境尷尬。
畢竟這事劉興珠雖處理的有失妥當。
但大部分人並不清楚內幕，只覺得劉興珠就算有做的不妥之處，將人開除出學校，卻是有些過了。
畢竟開除出學校後，劉興珠這輩子算是毀了，也別想再進入學校甚至公職單位工作。
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