華大。
他們現在所在的省城，教育資源極為豐富。
除了華大這所全國排在前列的大學外， 省城還有多所大學。
這些大學雖說在全國名聲並不如何響亮，大多在省內略有些名氣。
但要知道，現在可是90年代。
哪怕考上個專科院校，那也是了不得的成就。
更何況那些本科院校？
夫妻倆在知道女兒想報考的學校後，心中也是一喜。
若女兒未來西年大學在省城讀，那以後的工作、生活等，也都不會離開省城。
與他們一起，這樣他們就不用與女兒分開了。
但又擔心，女兒因為遷就他們，而放棄了學校更好、各方面發展潛力及條件也更優越的京市。
心中十分不安。
幾次想勸說女兒，務必以她自己未來的學業及工作發展為主，不要顧慮他們。
他們己是成年人。
有房住、手中有積蓄，並不需要她考慮太多。
但無論他們如何勸說， 女兒只是微笑著搖頭。
看那表情，就知道女兒早己下定了決心，無論他們如何勸說，都不會改變初衷。
夫妻倆也無奈，最終仍決定由女兒自己做主。
畢竟女兒大了，很多事情有她自己的考量。
他們只能建議，並不會替她首接做決定。
而且，這可是事關高考的終身大事，更馬虎不得。
這次曹學雅回到餘家橋中學估分並準備填報志願，可是受到學校從校長到教導主任及她所在班級班主任及各科老師的強烈關注。
畢竟，這曹學雅可是他們這一屆高考，餘家橋中學的扛把子。
萬一出了差錯，那丟人的可不是曹學雅一人。
還是他們整個餘家橋的 上上下下。
因此，這一次他們對曹學雅的評分等，那是極為看重。
專門騰出一間教室，用於她個人各科成績的評估。
同時每評估一科，都有專門的老師在旁從中給予指點，力求做到準確、客觀。
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