只是大家看著她的眼神，那是好奇極了。
同時大都在心中詫異不己， 原來今年的狀元，是個女生。
他們雖說之前隱隱約約也聽說了一些今年狀元的事，好似說起考的分數，可是自恢復高考以來最高的一次，他們所在的學校，可是多次提起過。
但如今見到本人，還是少不得多次明目張膽的、暗自的各種方式打量起本人來。
女孩子，身高看起來約摸一米六五左右，及肩的中長髮簡單紮了個馬尾，身上著一套全黑的運動套裝。
只是臉上表情，哪怕輔導員在全班同學面前提到了她，至始至終也只是淡淡的，並沒有太多其他類似害羞、羞澀的情緒出現。
應是一個心理素質極好的學生。
從女孩子前後一系列的舉動中就能看出來，這姑娘不簡單，應不僅僅是成績好而己的書呆子。
輔導員作為一名經驗豐富的老師，自也是看出來了，這名今年的省狀元，看起來著實不像一個僅僅不到十九歲的小姑娘。
成熟、理智、心理強大，兼具成績極其出色。
董夏琳十分清楚，這可是個不可多得的好苗子，不愧是能考出那般好成績的姑娘。
而這個學生，竟然報考了他們計算機專業，可見她眼光的獨到與厲害之處。
要知道，現在他們計算機系在學校傳出來的各種風聲，她作為輔導員，就不可能不知道，當然學校也有無奈之處。
但她作為老師，知道的自然是比學校傳出來的風言風語要多很多。
也清楚學校成立計算機專業，雖說暫時遇到了許多麻煩，但從沒想過放棄，甚至可能的話，會盡可能的將資源往他們專業傾斜。
概因學校接觸到的資訊，遠比那些學生們要多上太多了，自然清楚計算機以後發展的潛能及對經濟生活的重要性。
當然這些，很多學生是不明白的。
不能說他們所關注的存在問題，只能說現階段計算機專業暫時遇到了困難，一旦越過去了，定將是一條康莊大道。
但，現在誰也不清楚， 這困難到底會持續多長時間，那些學生們又是否能耐住。
若是耐不住，只能暗歎一聲可惜了。
作為校方與老師，他們只需要將情況如實說明，具體該如何選擇，由學生與家長共同商議，他們的人生，只能自己決定，誰也代替不了他們。
接下來的流程，就簡單了許多。
很快，班級裡的班長及各種班委，竟己全部確定。
最後，輔導員提起了之前專業裡傳出的一些留言：
“同學們，相信大家進入校園後，多少知道了一些咱們計算機系的一些情況，大家都知道的，我就不在這裡贅述，但有些事情，我還是代表學校，向大家如實告知。”
接下來的時間，董夏琳詳細的介紹了學校對計算機專業學生的要求。
其實，要求並不多，也不難理解，但董老師卻是花費了大量時間來解釋學校的初衷與用意。
對這點，曹學雅也很是能理解。
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