雖然不知道雲嵐以後真能開口說話，跟皇帝交流這個，會不會把皇帝嚇一大跳。
雲嵐的身體縮小了，忍不住有點孩子氣，有種想做惡作劇的蠢蠢欲動，很想試一試。
皇帝又解釋道：“這房間是南懷仁布置的，裝了點小東西，朕第一次看到彩虹的時候還有點驚訝。原本下雨後，在水面上才能看見的彩虹，在屋裡也能見到了。”
皇帝顛了顛懷裡安安靜靜的女兒，似乎在認真聽他說話，不由又多說了一些：“其他傳教士喜歡給朕做這些小玩意兒看看，炫耀一番。也就是南懷仁要實誠一點，直接告訴朕，這究竟是怎麼弄出來的。”
雲嵐眨巴著眼睛，所以那些傳教士大多沒能留在宮裡，也就南懷仁能留下，原來是這樣。
比起那些故作玄虛還炫耀到皇帝面前來的傳教士，皇帝更想知道這些東西的原理。
南懷仁的做法正合皇帝的心意，於是他就能長期在宮裡留下了。
當然了，南懷仁的能力是毋庸置疑的出色，不但會測量，會畫地圖，會做不少儀器，甚至還會做武器，可以說是個全才了。
果然學霸更喜歡跟學霸玩兒，皇帝也不例外。
而且皇帝的心裡跟明鏡一樣，知道這些傳教士帶這些有趣的東西來自己面前表演，是垂涎他的貴重賞賜。
但是他們表演歸表演，卻不肯說出原理，生怕被皇帝學會了，這些東西就不稀罕了。
另外這些西洋人也帶著些許高人一等的傲慢，只覺得這些獨屬於他們國家的東西，給皇帝簡單展示看看花樣還行，真讓別國學會還用上，那就要不痛快了。
皇帝也不攔著這些西洋傳教士跟耍猴戲一樣，一個接一個來他跟前展現一些奇奇怪怪的東西。
有些的確只是小把戲，看看當個樂子就算了。
有些看著像是可以用上的，皇帝都一一記在心裡，轉頭看看書，實在沒找到答案就問南懷仁，再鑽研一番。
他還給南懷仁授了官職，作為臣子，南懷仁雖說是西洋人，對皇帝還算是知無不言。
皇帝指著白牆又說道：“這裡除了彩虹，還能展現出日暈來，晚上能看見月暈，相當有趣。南懷仁說這是光學投影，折射和反射。”
“還有西洋人送來的望遠鏡，前朝早就有了，宮裡的工匠也會做，實在沒什麼特別的。不過西洋人說他們改造一番後，夜裡也能看見天上的月亮和星星，不是小小的，而是十分巨大，還特別清晰，朕倒是對此很感興趣。”
“南懷仁聯絡了幾個海商，說是找機會把這樣的望遠鏡弄過來。等朕拿到手親自看看，要真能看見月亮和星星，那就帶你過來一起看看。”
雲嵐聽得十分吃驚，皇帝竟然看出折射的原理，舉一反三，知道天文望遠鏡也是用折射來觀測的嗎？
他這個古人的學習能力真是可怕，難怪傳教士都不願意教導皇帝。教會了徒弟，估計要餓死師傅了。
皇帝這瞬間看透本質的眼力勁，想學的東西就沒什麼是學不會的，看他就把鋼琴都學會了。
這鋼琴是前朝的傳教士送來的，除了傳教士就沒人會彈奏。
放在宮裡，也就當個擺設。
也就皇帝看見後，真的找人學起來了，沒叫這鋼琴繼續成為漂亮的擺設。
不過皇帝這會兒摟著女兒遺憾道：“可惜內務府那邊的匠人暫時沒能做出西洋人說的，能看月亮和星星的望遠鏡。海商一來一回需要很長時間，加上風險大，他們未必能送過來。朕已經讓南懷仁去內務府指點一二，想必很快就能做出來了。”
雲嵐是看出來了，南懷仁也是一塊磚，皇帝哪裡需要，他就被放在哪裡了，人還怪好用的，畢竟南懷仁什麼都會。
做個天文望遠鏡而已，對南懷仁來說應該不是難事，就是需要多費點時間罷了。
。鏡遠文天做著試嘗府務讓還外另，來送商海著等只，面裡子籃個一在放蛋把會不也明擺帝皇
。頭大冤個這當意樂不可帝皇，價要天漫能可還且而，來會不會商海道知鬼
。了鏡遠文天到買採裡手商海從能只用不就他，話的來出做能，試一試先匠工的府務讓如不
。難也了久呆，的用聚好來用就也，小太室個這竟畢，了去出就虹彩完看兒著抱帝皇
。藏收他其的他看去嵐雲著帶還帝皇，後去出等
。裡子櫃在擺齊整都，西東的趣有種各及以，品來舶不歡喜帝皇
。異詫為頗還，鏡眼副一見看上子架在嵐雲
”。同不麼什有鏡眼的做邊這跟下一比對想是也，來下留朕，的來送士教傳個一是該應西東這“：看看細仔兒給來過拿鏡眼把，了來出覺察就帝皇，眼兩看多
。朵耳上扣線是的用，定固要想邊兩，上樑鼻在架能只，朵耳在架是不還鏡眼的候時這
。來出取才候時的要需，裡袋口在定固索繩用是而，著戴直一很也，多居片單過不，了鏡眼有就邊這，候時的朝前前實其
