孩子的記憶力，加上她芯子的理解能力，學習速度簡直是一日千里。
這讓蘇麻喇姑特別驚喜，只覺得大格格果真有天賦。
加上小太子學得也很快,蘇麻喇姑教導蒙語一點都不費勁。
不過兩個月的功夫，雲嵐和小太子再去慈寧宮的時候,就能用蒙語跟皇太后聊天了,而且再也不會磕磕碰碰的,還需要蘇麻喇姑提醒一二。
皇太后十分高興，宮裡又多了兩個能跟她聊天的孩子。
尤其兩個孩子長得好看，嘴巴又甜，乖巧懂事的，皇太后恨不得每天摟著他們，都捨不得兩人回去乾寢宮了。
等嬪妃來慈寧宮請安的時候，發現大格格和小太子已經學會了蒙語，跟皇太后有說有笑的時候，眾人都震驚了。
後宮嬪妃一臉茫然：她是誰，她在哪裡，她沒聽錯吧？！
震驚之餘，她們互相看著彼此，反正大家都不會，這也沒什麼。
惠嬪面上震驚，心裡也不由擔心起來。
她是聽說大格格和小太子開始跟著蘇麻喇姑學習蒙語，想著孩子學會的話，少說要三五年吧！
誰知道這才多久啊，他們兩個就學會了。
惠嬪想到南三所的大阿哥，大格格送去的玩具，上面格子上的字都沒認齊呢！
當初大格格做出玩具來，皇帝給小太子送了，也給大阿哥送了，惠嬪知道後還頗為欣慰，覺得皇帝還記掛著大阿哥這個長子。
回頭小太子學會了玩具上的字，全認識了一遍，大阿哥卻遲遲沒能認全，惠嬪心裡就很不是滋味。
雖說孩子跟孩子之間是不一樣的，也不好事事比較。
但都是皇帝的孩子，怎麼大阿哥跟小太子就差那麼多了呢？
惠嬪心裡琢磨著，皇帝給兩個小阿哥送這個玩具，難道就是想試探兩個孩子誰更聰明嗎？
在惠嬪心裡，當然是自己的孩子最好了，然而這玩具一齣，高下立見。
她哪怕想給大阿哥找理由，比如說身邊沒有大格格陪著學字，所以進度慢一點。
如今惠嬪是再也找不到藉口了，畢竟小太子不止識字了，還學會說蒙語！
大阿哥跟小太子的差距是越來越大了，叫惠嬪有些坐立不安。
她想著皇帝已經派了個識字的女官陪著大阿哥，幫他認字。
可惜大阿哥始終沒能認全，惠嬪感覺是那女官不夠用心。
她琢磨著要不要回去後跟皇帝提議一二，換個更好的女官，大阿哥的進度估計就能快一些了。
哪怕大阿哥被小太子落下了，也不能越差越遠，怎麼也要讓大阿哥奮起直追！
雲嵐不知道惠嬪的心理活動，更不清楚以後大阿哥因為她和小太子要過得水深火熱了。
等下次嬪妃來請安的時候，雲嵐卻發現宜嬪正磕磕碰碰用蒙語嘗試跟皇太后聊天，她不由驚訝。
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