再說了，那大富翁的玩具送去給大阿哥都多久了，惠嬪這時候才來感謝會不會太遲了一點？
惠嬪被皇帝噎了一下，只好委婉說道：“大阿哥聽說一直還沒認全那玩具上的字，臣妾很是擔心，想讓皇上給大阿哥請人手把手教一教。”
雲嵐頓時懂了，大阿哥這學習進度太慢了，讓惠嬪很焦慮，覺得是教的女官不行，就想著來找皇帝，換個人教大阿哥了。
惠嬪的想法跟後世的家長實在太相似了，她家孩子學習不好，肯定不是孩子的問題，而是老師的問題！
老師不行，那就必須換一個更好的才可以！
皇帝也明白了惠嬪的意思，沒好氣道：“識字的女官不多，朕難得撥了一個過去教導大阿哥。大阿哥沒學會，跟女官有什麼關係？你要不喜歡這女官，朕就讓人回來。”
“至於後邊沒人樂意過去教導大阿哥，那就只能讓身邊的嬤嬤和宮女來教了。”
惠嬪一聽，頓時急了，畢竟識字的嬤嬤和宮女就沒幾個，她們怎麼教大阿哥？
“皇上，這女官可能脾氣好，不夠嚴厲，大阿哥才一直沒能學會。”
雲嵐聽得也忍不住挑眉了，惠嬪這語氣變得真快。
之前她覺得女官教的不行，想換人。
看皇帝的樣子不樂意換人，也沒什麼更好的人能換了，惠嬪就說不是女官的學識不好，而是人不夠厲害，鎮不住大阿哥。
雲嵐：惠嬪要不要聽聽自己在說什麼，女官只是女官，又不是大阿哥的先生，就是輔助大阿哥識字而已。
哪怕真是大阿哥的先生，身份有別，先生那還得給大阿哥行禮呢！
先生要怎麼嚴厲，怎麼鎮住大阿哥，用教鞭嗎？
誰敢動手啊，阿哥讀書的時候身邊為什麼會有兩個伴讀，不就是替阿哥捱打的嗎？
畢竟先生不能不責罰，又不能真打阿哥，就只能打阿哥身邊的伴讀了。
惠嬪剛出口，就知道自己太著急，又說錯話了，一時神色懊惱：“皇上恕罪，臣妾只是太擔心大阿哥了。”
皇帝搖頭道：“大阿哥識字慢一點，朕都沒擔心，你那麼著急做什麼？回頭等大阿哥進尚書房的時候，他再認真開始讀書就行了。”
惠嬪聽得更著急了，到那個時候大阿哥才開始認真學習，那就太遲了！
大阿哥跟小太子的差距，豈不是更大了嗎？
惠嬪又不好反駁皇帝，只能換了個方法，哀求道：“皇上，可否讓臣妾去勸一勸大阿哥，讓他用心點學習識字？”
皇帝也有點不耐煩了，見惠嬪堅持，他就沒拒絕，還特許惠嬪可以去南三所勸大阿哥三次。
惠嬪一聽，謝恩後就高高興興走了。
等她走了，雲嵐才好奇問道：“皇阿瑪，為什麼只讓惠嬪娘娘去南三所三次？”
總不會是事不過三，三次勸不住大阿哥，就能讓惠嬪絕了這個心？
皇帝笑著解釋道：“惠嬪不傻，去三次就知道大阿哥為何一直學不進去了，後邊再繼續去也於事無補，朕也不能讓她一直過去。”
南三所是專門給阿哥住的地方，平日嬪妃壓根不能靠近，哪怕是生母都一樣。
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