歸京途中，覃芊落安坐於馬車之內，車內佈置得溫馨舒適，柔軟的坐墊和溫暖的毛毯為她添了幾分愜意。
她雙目輕闔，靜靜養神，長途的奔波讓她略顯疲憊，可嘴角卻不自覺地上揚，腦海中不斷浮現出在邊境的點點滴滴。
來時正值寒冬，馬車外是一片銀裝素裹的世界，狂風裹挾著暴雪，肆虐地拍打著車窗，發出“呼呼”的聲響。
如今，窗外已是春日融融，暖陽透過窗簾的縫隙，如絲線般灑在她的臉上，帶來絲絲暖融。
抬眼望去，廣袤的田野間處處洋溢著蓬勃生機，百姓們正忙碌于田間，扶犁驅牛，翻耕土地。
將希望的種子播撒進肥沃的泥土裡，構成了一幅充滿希望與活力的春耕圖。
看到這一幕，覃芊落心中一動，轉頭看向剛剛下車走到她身旁的林賦。
語氣溫和地商議道：“林大人，如今正值春耕的黃金時節，此番返程不必太過匆忙。
咱們不妨放慢行程，順路欣賞百姓春耕的忙碌景象，深入感受這煙火人間的質樸與希望。
也算是為日後治理天下積累些經驗，體察民間的真實疾苦。”林賦微微頷首，眼中帶著贊同，欣然應允。
覃芊落心中還藏著一個小小的私心，她渴望順路前往自己的封地——錦繡郡。
那裡承載著她的責任與抱負，是她一心想要悉心雕琢、用心發展的一方天地。
她迫不及待地想要瞧瞧那裡如今的模樣，看看百姓們的生活是否富足安樂，集市是否熱鬧繁榮。
更重要的是，她一直懷揣著在封地內創辦學校的想法。
在當下這個時代，民智未開是諸多問題的根源所在。
若想說服皇上推行開啟民智、興辦教育的國策，有一個成功的例項作為有力支撐，必然更具說服力。
她在心中默默勾勒著未來學校的模樣，想象著寬敞明亮的教室裡，孩子們捧著書本，齊聲誦讀。
眼中滿是對知識的渴望，臉上洋溢著純真的笑容，那將是一幅多麼美好的畫面。
林賦聽聞她的想法，對此並未多言，只是眼中閃過一絲嚮往。
他心中自是願意追隨錦瑞昭王的，畢竟在這四個月裡，他飲用靈泉水，多年纏身的暗疾竟得到了極大的改善。
曾經稍一勞累便會隱隱作痛的舊傷，如今已很少再困擾他。
這段日子，事務繁雜，常常需要四處奔走、日夜操勞，可他卻從未感到疲憊，精力反而愈發充沛。
就連下屬都打趣說，他比初來之時年輕了許多，整個人容光煥發，彷彿重獲新生。
當然，林賦追隨覃芊落，並非僅僅為了這些身體上的改善。
更多的是因為在她身邊，能學到許多寶貴的知識和為人處世的智慧。
無論是處理政務時的果敢決斷、巧妙周旋，還是面對困境時的從容淡定、堅韌不拔，都讓林賦深感欽佩。
他時常暗自驚歎，不知錦瑞昭王是如何做到，對世間諸事皆能洞悉一二的。
彷彿她有著無盡的智慧源泉，取之不盡，用之不竭。
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