“再加上這麼悶熱的天氣，擁有超凡視力的佳樂反而會加速消耗自己的集中力和體力。”
以上是路夏和嚴智明的對話，喬喬正好也聽到了，喬她皺了皺眉，像這種情況她幫不上忙，如果再次動用靈力的話很容易被扣工資，打工人實在是不容易，
“有什麼辦法呢？”
“只能靠他們自己了，他們是黃金搭檔。”
“勝負很難說。”
場上池大勇打出了漂亮的一球，嚴智明也適當的在旁邊做出瞭解說，
“能夠準確無誤地攻擊對方死角的挑高式，上旋截擊球，名為攀月截擊。”
喬喬：“球剛好落在底線，大勇學長把握的很到位嘛。”
靠著這一招，比分慢慢的拉平，看到對方難看的臉色就很讓人高興，喬喬get到了黃金搭檔的帥。
下半場倆人換了隊形，唐佳樂站在了中線出，場地的兩邊都空了出來，
“學長，這是什麼意思？”
“澳洲雙打陣式。”嚴智明推了推眼鏡，看著震驚到站起來的關岳勾了勾嘴角，“劇本也不會有你想了解的一切。”
這種多變的陣式，一定要兩名隊員行動一致才能發揮出最大的威力，這種陣型在實際比賽中才是最厲害的，也是最考驗雙方隊員的默契，
“往前的佳樂故意留出空位，讓身後的大勇飛身補位擊球，配合的不錯。”
“嚴學長好厲害！！”是不是就叫做我預判了你的預判，並且已經有了應對的方案，認輸吧崽種！！
資料怪就是牛，這要擱古代怕是能做個高官了，把對手的心思拿捏的死死的，不愧是你啊嚴學長。
被誇獎的嚴智明只是矜持的笑了笑，看著場上已經亂了陣式的對手，“這是有著高度變化能力的雙打陣式，國子中學沒有料到我們會有此招，雖然不知所措，然後大勇和佳樂左右移動進一步施壓，對手完全被控制住了。”
對手藉著繫鞋帶的機會，想著應對方案，結果被隊友吼了兩句，他們現在是雙打模式，不能只考慮一個人。
“我聽到了。”
“什麼？”
“那個叫喬澤的讓那個叫梁田的找出大勇學長的破綻，然後糾纏他，而喬澤盯上了佳樂學長，還說什麼先天的缺陷靠陣式是不能彌補的。”喬喬木著臉把話說了出來，甭管是輸是贏，這國子中學的人怎麼那麼討厭，果然是物以類聚，人以群分呀，卓治的弟弟一看就是個小綿羊，再待下去怕是要被撕成碎片了，典型的被人賣了，還樂呵呵的幫人數錢，每家每戶都有個傻孩子。
幾個回合之後，對方看透了破綻，雖然回擊球的時候打出了界，但怎麼能說不是一種勝利的希望呢。
嚴智明：“想不到對方還有這麼厲害的伏兵。”
唐佳樂體力耗盡，雙方的啦啦隊也都賣力了起來，彭湘更是拿出了鼓。
喬喬：……
真的是越來越不像話了，那麼好玩的事竟然不帶她，不知道嗩吶一齣無人能敵嘛，正好這個技能她之前好奇的時候學過。
“你們這一點氣勢都沒有，看我的，一首《耍猴》送給大家。”喬喬走到了他們的身後，掏出了自己的嗩吶，衝著對方啦啦隊的方向出個挑釁的笑容，
“育青中學加油，把他們全部都幹趴下！！”
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