好的，我這就給負責看倉庫的李老頭傳音讓他把用來測天賦的靈石帶過來。
一會兒後，空間再次扭曲，負責看管倉庫的李老師就這樣憑空出現在校長室當中，手中還捧著一塊有他半個在校長室當中，手中還捧著一塊有他半個妖大的靈石。
校長怎麼突然要我把測靈石帶來發生什麼事了嗎？
是這樣的，狐白雪的身體出了一些狀況，經過我們的檢查發現他可能覺醒了什麼特殊天賦，所以讓你拿測靈石過來稍微測試一下。
這樣啊！那就開始吧，狐白雪把你的手放到測靈石上，然後注入你的妖力到時會有一股與你截然相反的妖力會融入你的體內，不要反抗。
好的，李老師
我將自己的右手緩緩的放到了測靈石之上，隨後輸入了自己的妖力，只見測靈石微微一閃隨後一股暖流順著我的右手融入了我的體內，在我的身體裡轉了一圈後，又從我的右手流了回去。
此時測靈石上出現了一行白色的字型。
狐白雪
天賦：極寒領域 血壞 自然親和 再生
屬性：火
妖紋：9條
妖力：上等
血脈：出現變異現象 血脈純度90%。
體內無媚骨
看到這個結果後，包括我在內的所有妖都倒吸了一口涼氣。
（萬萬沒想到，我居然能夠一口氣多出兩種天賦，難不成我也是什麼天選之子嗎？）
秦老師是最新緩過神來的：丫頭告訴我，你究竟幹了什麼？為什麼能夠在這麼短的時間內一口氣得到兩種天賦？
李老師也急忙附和：對對對，你究竟幹了什麼？
看著兩位老師如此激動，校長無奈的嘆了一口氣：唉——你們兩個都這麼大的妖了，還如此的不穩重，狐白雪，說說看吧，你究竟幹了什麼？
於是我將自己最近的修煉方法全盤托出。
秦老師：小丫頭，你可真夠大膽的呀，居然敢為了自己的一點猜想，就拿自己的身體做實驗，你有沒有想過，如果你的實驗出了一點差錯，你的身體會怎麼樣，你又會怎麼樣？
李老師：的確實在是太不夠穩重。
……見我低垂著腦袋，沉默不語，終於校長看不下去了：
好了好了，都已經這樣了，反正現在結果是好的，不過你兩位老師說的都沒錯你的確還不夠穩重。
現在你既然已經有了新的天賦，那麼我就在這裡稍微給你介紹一下你新天府的大概作用，防止你今後連自身的天賦都不會使用：
自然親和：這是一種自身與這個世界的靈氣達到了一定的契合程度後便會得到的天賦技能，它的作用就是在使用者未進行修行時，身體會主動吸收周圍的靈氣，以滋養身體同時會使使用者自身的妖力恢復速度加快。
再生：你可以把它理解成超速再生的下位形態，他的恢復速度和恢復能力都不如超速再生，如果說超速再生能讓使用者短時間內斷肢重生，那麼再生他就僅僅只能在使用者受到重傷時吊住一口氣。
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