根據其戰鬥的情況分為近距離戰鬥，用手槍。
中距離戰鬥用衝鋒槍。
遠距離戰鬥用狙擊槍。
以及一些為了應對特殊情況，而準備的專用的特殊槍械。”
說完穆老師故意停頓了一下，看向在場眾位神明的臉色。
很明顯大家對這些槍械，根本沒有什麼興趣。
對此穆老師毫不意外，畢竟能到這裡的每個神明基本都擁有，翻雲覆海，毀天滅地之能。
面對小小的槍械，大家自然沒什麼興趣。
“我知道大家很看不起這些玩意，但還請大家不要小覷了他們的能力。
你們的強大，是因為你們處於的世界中擁有靈氣，有仙氣等，此類較為特殊的環境中。
在這種特殊的環境中，神明的強大毋庸置疑。
但現實就是已知宇宙中，除了宇宙空間中無處不在的混沌氣以外，大多數的生命星球並不具備靈氣，仙氣等。
大家施法時所需消耗的能量，這就導致大家在戰鬥時，體內的力量是用1分少1分。
每次出戰，大家所攜帶的物資都是由神域和魔神殿統一發放，因此帶什麼東西，有什麼數量，都是規定好的。
這意味著什麼？大家都已經在戰神學院待了一段時間，想必不用我多說了吧！
體內的力量一旦耗盡，單論身體素質，已知宇宙中，比諸神要強大的多的生物比比皆是。
甚至有一些種族，就是專門為了戰鬥而生的。
所以，在外執行任務，不要因為自己的身份而過度高傲，從而低估了其他智慧生物，否則你可能會死的很慘。”
這話一齣，果然剛才還滿臉不屑的眾神們，神色一下就變得認真起來。
穆老師滿意的點了點頭：
“這些槍支都是充能式的，槍支的末端有一根能量線，他們連線著一個手環。
你們將手環帶上，隨後往手環中注入能量，便可為槍械充能。
槍支便會將這些能量，轉換成子彈儲存起來，在需要時使用。
當然手環不僅僅是一個能量吸收與轉換的儀器，同時也是方向儀。
手環上的紅色指標，會一直指向真神域的方向。
防止大家在外執行任務，和隊友走散後不知回來的路。
手腕上的紅色按鈕是求救系統，不論處於何種情況下，遇到自己無法解決的危機，可以將其按下。
真神域會在第一時間得知訊息，並派遣最近的小隊進行營救。”
……
。戰實行進武些這著拿要就家大，午下了到，住記部全容的上課把能家大希，裡這到講課節這，了多不差間時“
”。遍一複重容的上課把再會不可我
。走就轉師老穆完說
。來過了湊也佑龍，手的我住拉的耐可不急就天，走一師老穆邊這
。宜事何任的關相族提去有沒也誰，地說天談路一始開便後隨，禮一這了是自們我，謝道們我朝的重鄭分十天
。課業專的關相神魔與是好正課節三第現發，表課看了看我，上路在走
。室教的班a1特了到來，的笑有說有路一樣這就們我
。天的旁一向看目的異詭用便人眾後隨，盡一之為間瞬的踏人三們我在室教的鬧喧本原
。下坐位座的鄰相一了找們我，親分十的現表們我和舊依，神眼的神眾到看有沒彿彷天
。置位個三了開讓主，們神眾的起一坐想個三們我到識意，後去過靠們我在是還要主
。來下了接是然自們我，意好的們他於對
。起豎，度角的學理反違其極以，樣一蝟刺跟就髮頭的方對，年青的髮頭紫個一是師老的課堂這
。膽海像好，句一了槽吐不還，了到看佑龍的旁一
！彩更面後，讀閱續繼頁一下選點請，哦有還面後節章個這，主小
。麼什說多沒並，佑龍眼一了看的淡淡是只也，話這到聽師老的方前
。容笑個一了出師老著朝後隨，腳一佑龍了踹的諱避不毫則天
。課講始開，頭搖奈無師老
。了課識常的神魔於當相課節這，呢說麼怎
。別區的神魔天後與神魔天先，了述講先首
。上頭的我了到說又著說著說，何為知不是只
。來出了現展式方的影投以，鬥戰的時戰名排神魔在初當我將接直，儀影投息全個一出拿手反，解理的好更生學便方了為乎似師老那
。上力實在是不，別區的大最神魔天後與神魔天先，到看以可家大“
。的有沒神魔天後是徵象大四這，能技神魔及以，域領神魔，環神魔，真神魔
。力之魔惡了有擁明神使，種之魔惡植天後過通，是就了白說神魔天後
。力之神魔出合混而從，合混力之魔惡與力之神的己自讓再
。力能與持加種各的有擁所神魔天先，備不卻，力能的力之神魔用使有擁僅僅們他
。神魔天先於多遠要量數的神魔天後，中宙宇知已在但
。右左十之分百在僅量數的神魔天先，神魔天後是都右左十八之分百有殿神魔個整，例舉殿神魔拿
。神魔天後個數挑單夠足，神魔天先個一但
。力能的鬥戰立獨著有擁並，識意主自著有擁都分個一每的他，神魔天先是就神魔的中片影，子例的好很個一是就中片影
。能技神魔的有持所，神魔天先該是就這然顯很
。之殊特的柄權神魔該是就許或這，力能的柄權用使著有擁樣同分些這，出看的顯明很以可們我中片影從
。者戰挑些那制夠能也，分的神魔該是使即，點一到看的觀直很，以可們我中片影從樣同
”。神魔天後的柄權用使夠能是且，神魔天後位一於當相經已，力能的分些這著味意就也這
……
。力能的我析剖在是就全完課節這，在自不分十我的上課節這
。距差力實的神魔天後與神魔天先，到的觀直加更神魔的場在讓此以
。覺的底老揭被己自，種一有總我但，解理的好更神魔的場在讓了為是然雖
。緒好不的我對針意故何任，到知上師老那從有沒並我竟畢，火發好不還我是的鍵關最，妙微分十心
。距差的者兩現展的觀直最能且，殊特為較力能的我為因是只也，材教為中選被能以所之我而，課上的真認分十在是師老這說是就也
。比無悶鬱我令就這
