遇到不懂的，會用筆桿戳戳沈向陽的手臂，沈向陽每次都會耐心的跟他解釋。
當籃球隊訓練到很晚，顧晞大汗淋漓地回到空蕩蕩的教室時，總會發現自己的位置上留著一盞小小的充電臺燈，散發著暖黃色的光暈，照亮了他那一方狼藉的桌面。
為了讓沈向陽改變自己孤僻的性格，顧晞會經常帶著他去接觸外面的世界。
顧晞課間去買水的時候，會笑著邀請沈向陽：“我要去小賣部買水，一起？”
顧晞午休去圖書館查資料，也會邀請沈向陽：“走啊，幫我找本書，我一個人找不到。”
甚至週末去書店的時候，顧晞也會邀請沈向陽一起：“聽說新到了那本競賽真題解析，去看看吧，順路吃個飯？我知道有家麵館還不錯。”
顧晞的理由找得十分蹩腳，但是那雙眼睛裡面卻閃爍著亮晶晶的期待。
沈向陽一開始還會禮貌地拒絕顧晞，但在顧晞鍥而不捨的邀請之下，他拒絕的次數變得越來越少了。
沈向陽開始嘗試接觸新世界。
而顧晞也會刻意放慢腳步，在沈向陽身邊喋喋不休地說著球場趣事或吐槽某個老師，他用自己特有的、充滿生命力的“噪音”包裹著沈向陽，一點點融化了沈向陽周身的寒氣。
兩人之間的眼神交流變得頻繁而複雜。
顧晞會把他覺得好喝的飲料第一口留給沈向陽嘗；沈向陽會在顧晞打完球后，默不作聲地遞上擰開瓶蓋的水。
顧晞給沈向陽帶的早餐裡，永遠沒有他討厭的香菜；沈向陽幫顧晞整理的筆記上，會用不同顏色的筆標註出他最可能忽略的重點。
日子就這麼溫馨的過了下去。
高三也隨著一次次模擬考的臨近，悄然到來了。
黑板角落的倒計時數字一天天變小，空氣裡多了幾分凝重和焦慮。
未來……
這個曾經遙遠模糊的概念，開始變得迫在眉睫。
教室裡課間少了嬉鬧，多了埋頭苦讀的身影。
各種高校的招生簡章開始貼在公告欄上，吸引著學生們駐足討論，眼神里充滿了嚮往與迷茫。
而他們班老師談話的內容也從學習習慣轉向了目標定位和志願填報。
沈向陽的性格依舊十分沉穩，但刷題的頻率更高了，眼底偶爾會掠過一絲不易察覺的疲憊。
顧晞也收斂了許多。
他把自己的課外活動都取消了，將更多時間花在了補習自己的弱項上。
雖然有時候會因為解不出的難題而煩躁地抓頭髮，但是抱怨過後，顧晞又會默默拿起沈向陽之前給他整理的錯題集。
放學鈴聲響起之後，高二（3）班的教室裡只剩下幾個還在自習的學生。
沈向陽剛解完一套難度極高的理綜卷，他揉了揉發酸的手腕。
窗外的雲層被夕陽染成金紅色。
。些一了鬆放的違久心，秒幾了看層雲的外窗著盯向沈
