“哪兒能啊,這不是……”
聽著自家孃親應當要說些什麼不能說的話了,李會書極有眼力見地扯了下阿籃的衣袖,阿籃咳嗽一聲,繼續說著:“這不是學了點皮毛,揹著到處顯擺嘛。”為了保護宋泊的秘密,阿籃說起自家兒子來毫不留情。
“我略懂一些,等會可以幫著瞧瞧。”江金熙說。
“你也會書?”阿籃驚訝地瞧向江金熙,家中願意讓哥兒讀書的可是少數,他定然是家中的寶兒。
“略懂。”江金熙不敢自誇,京城中的官家孩子,不管是兒子、哥兒還是女兒,都得送到書堂中識字唸書,唯一的區別就只有教學的內容不同,兒子們學的都是用在官場上的知識,哥兒和女兒就只需要會識字、會幾篇詩文就行,側重點都在於怎麼持家。
江金熙對那些女紅沒多少興趣,縫出來的東西也是歪歪扭扭,所以那些個與手工技巧有關的課,他只能拿個及格的分兒。倒是與文學有關的課,他霸佔了十幾年的榜首。
“那感情好呀。”阿籃樂答道。
進了屋,李會書就把篋笥裡的作業拿了出來,他聽著宋泊的話,每日完成既定任務以後他還會主動加練,一月寫來,字比以往有了很大的提升。
“你的字寫得不錯呀。”江金熙誇道。李會書看起來只是十歲的孩子,卻能寫出帶著勁兒的字。
“謝謝夫嬸誇獎。”李會書害羞地擰著衣襬。
家裡窮,義堂裡的老師也沒空看他的作業,除了宋泊,還是頭一次有其他人瞧了他的作業。
李五和張福財聽不來這些文縐縐的東西,兩人本不相識,聊了幾句便約著出去村子裡溜達會兒,房內只剩下宋泊、江金熙、阿籃和李會書四人。
江金熙拿著李會書的字一幅幅看過去,宋泊站於江金熙身後,順帶著也看了一遍。
“你這注解可是有了錯。”江金熙眼睛尖,看字速度不慢的同時,還能敏銳地抓住李會書作業中的錯誤。
“哪兒?”李會書伸頭來看。
宋泊也仔細看了江金熙手中拿著的這一頁,確實是有註釋錯誤。他強忍著自己的職業習慣,沒有直接衝上去指著錯處開始教學。
“知所先後,則近道矣。”江金熙將紙平整地鋪在桌面上,指著上頭的字,“你這兒寫的註釋前頭是對的,後面確錯了。”
李會書兩手乖乖放在腿邊,安安靜靜洗耳恭聽。
“知所先後,則近道矣,說的是明白本末始終的道理,就接近事物發展的規律,並不是就能走近學問道里的意思。”
聽江金熙一解釋,李會書才發現自己錯得離譜。
“這是誰教你的?”宋泊問。好歹他也算是半個師傅,自家徒兒被別人誤導了去,他可得尋人說理。
李會書偷瞄一眼宋泊,然後低下頭,“我自己想的……”
義堂的老師只教識字,其他的都需他們自己領悟,他可是要考科舉的人,老師不教他只能自己參透,時不時還得偷偷溜進私塾,偷聽了幾堂課以後,才寫下現在的註解。
李會書只帶了這些來,再往後的註解也不知道寫成什麼樣子,江金熙便說著,“如果你還有什麼不懂的,儘管來問我。”
“這就麻煩了。”阿籃不識幾個大字,卻也知道江金熙腹裡是有墨水的,這看一次和看多次可是本質區別,她剛剛聽江金熙提了他要種草藥的話,他自個兒也有事兒要做,哪兒能讓自己家孩子麻煩他。
“無妨,說幾句話而已,費不了多少功夫。”江金熙說。
李會書怕阿籃還要再拒絕,他機靈地上前一步,朝江金熙行了一禮,“謝謝夫嬸。”
李會書長得可愛又有禮貌,江金熙樂意與這樣的孩子打交道,他把李會書的作業小心地摺好交還與他,“行了,東西收一收,該玩兒的時候也要玩得盡興。”
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