秦思洋嘴唇一抿，拍了拍全泰彬的肩膀道：“全老師，是‘如雷貫耳’。”
全泰彬撓撓頭：“呃……慚愧，我因為跟人交流不多，華語基礎很不好。為了外出探險時能夠跟大家無障礙溝通，我正在刻苦補習華語知識。這個詞裡的雷和電，區別很大麼？”
“一般來說，可能區別不大。但是在成語裡，不太能被同義替換。”
解釋完了之後，秦思洋道：“既然全教授認識在座的所有人，那我就不一一介紹了。我跟大家介紹一下全教授吧。”
“全泰彬教授是棒國人出身，華語並不是母語，也沒有卡夫部長那樣練習華語的環境，所以交流起來可能略微生澀。但是放心，日常溝通和技術交流都沒有問題。大家稍微理解一下。”
“全教授是我們南榮大學新晉的教授，也是我們南榮大學最年輕的教授。他前年在南榮擔任講師，去年由李天明教授、張狂教授、哈里森教授和李斯特教授西人聯名提名，破格擢升教授。”
“簡單來說，全教授的科研實力，令李天明教授也歎為觀止，現在主要接手李教授在南榮的工作，輔助哈里森校長統籌南榮的科研任務。”
全泰彬聽著秦思洋對自己的介紹，如沐春風。
但是棒國文明的傳統習慣，與華國極為相近，都是極為內斂的。
所以他依舊儘量地剋制著自己內心的驕傲，保持著謙遜的態度。
秦思洋每誇完一句，他就不好意思地笑笑，衝著眾人點頭示意。
顧威洪道：“既然能令李教授都讚不絕口，那全教授也一定有十分耀眼的成績。秦部長，不是我不相信全教授的實力，實在是在此之前並不瞭解全教授這個人。不知道有沒有什麼案例能讓我們瞭解一下？”
“嗯。全教授，現在入侵者己經被掃除，你也答應我一同外出，想來沒什麼顧慮。我應該可以說出你的研究了吧？”
“可以的，多謝秦部長拋磚引玉。”
“呃……這裡不能這麼用，因為全老師你就是玉。”
秦思洋點點頭，看向顧威洪：“全教授最為大家熟知的研究，就是利用中小型神明的感知缺陷，將一件物體模擬成大型神明的狀態，吸引眾多中小型神明前來歸附。”
“這個技術，在之前與入侵者的戰爭之中也被各個戰備區的技術人員使用，發揮了至關重要的作用。”
顧威洪聽後一驚：“這個不是李教授發明的麼？”
“是全教授發明的。但是彼時全教授不願意攪入我們安全區的太多事情，所以拜託李教授代為呈交給聯合政府。”
“竟然是這樣……全教授科研實力的確驚人啊！”
全泰彬依舊笑著點頭：“顧院長誤讚了。”
“咳，全教授，是謬讚。”
“不對啊……我剛買的書裡，寫的就是‘誤贊’表示謙遜啊。序列能力者過目不忘，我沒理由總是記錯啊。”
說著，全泰彬從上衣的口袋裡掏出了一本書，翻看查驗。
“你看，這裡寫著‘誤贊’。”
秦思洋接過書看了一眼，然後皺眉道：“這什麼垃圾書啊，盜版的吧？怎麼全都是錯別字？”
全泰彬道：“不可能，這是【騰飛出版社】出版的《華語大詞典》啊。趙校長兄弟的公司，怎麼會出盜版書？”
秦思洋又看向趙鳳君：“趙院長，這事您怎麼看？”
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