面對這突如其來的、近乎挑釁的質疑，祝仁非但沒有動怒，嘴角反而勾起一抹玩味的笑意。
他看著方大山，眼神平靜而深邃，彷彿在看一個亟待被啟蒙的學生。
“方老師，您問得好。”
他從容地點了點頭，語氣溫和，“空談無益，我們讓事實說話。”
話音剛落，他身後的巨大螢幕瞬間切換。
那幅曾讓超級AI【GrokArt 2.0】給出“神品”判定的《獨釣一湖雪》，靜靜地呈現在所有人面前。
緊接著，在畫面的右側，一幅由紅、黃、藍等不同顏色構成的“視覺熱力圖”開始生成。
所有人都能清晰地看到，觀眾的視線，在最初的零點幾秒內，
會無意識地被畫面右下角的“祝仁”二字和印章所吸引，那是熱力圖上最紅最亮的一小塊區域。
但很快，這股視覺的“熱流”，就像被一股無形的力量牽引著，開始緩緩地、不可抗拒地，朝著畫面正中央那個唯一的、渺小的黑點——那個孤舟上的蓑笠翁——匯聚而去！
而畫面中那大片的“留白”，在熱力圖上，則呈現出一片深邃的、冰冷的藍色，
那正是祝仁口中的“無人區”，它們如同忠誠的衛士，將所有旁逸斜出的視線，都強行驅趕回了它們應該去的方向。
資料，不會說謊。
現場一部分來自科技界和高校的學生，已經開始頻頻點頭，眼中露出了思索與認同的神色。
“好像……有點道理啊！”
“這個熱力圖太直觀了，‘無人區’理論，成立了！”
然而，方大山卻顯然不在此列。他等待著熱力圖演示結束，再次站起身，發起了第二輪，也是更加誅心的攻擊。
“祝教授，我承認，一張熱力圖，只能證明你這幅畫在構圖上的成功，但它絕對無法證明這幅畫在藝術上的價值！”
他的聲音比剛才更加銳利。
“我也可以用PS，用電腦軟體，拼湊出一張同樣能完美引導視覺的圖片，
但請問，它有神韻嗎？它有我們龍國畫千年傳承的靈魂嗎？”
方大山死死地盯著祝仁，一字一頓地問道：
“所以，我的問題很簡單。祝教授，你如何用你那臺冰冷、理性的機器，去量化神韻這兩個字？！”
這個問題一齣，全場再次陷入死寂。
比剛才更加徹底的死寂！
這個問題，太狠了！
它直接將祝仁逼到了“科學無法解釋玄學”的絕路之上。
神韻、氣韻、風骨……這些東方美學裡最核心、最玄妙的概念，是無數藝術家畢生追求的境界，
？化量和義定來1和0用機臺一被能可麼怎，現一靈的去心用能隻是
！譚夜方天是直簡這
。汗細一了出滲心手，頭眉了起蹙微微不也刻此，薇予蕭的心信滿充仁祝對直一連就
。來起飛要乎幾筆的中手，放眼兩得興們者記，上席
】！？韻神化量能豈機，藝於等不圖構：難發度二山大方【
】！曉揭將或負勝，決對的學玄與學科，問拷極終遇遭仁祝【
。化分間瞬也幕彈的間播直
”。了答回法沒的真題問個這，了完了完“
”！上肋的論理神祝了在捅就刀一，啊牛真是山大方“
”！吧臉打被著等！屁個懂人凡群這們你！的以可定一神祝我“
。上之影的單孤個那央中臺講了在數盡，山大的形無座一同如，刻一這在，力的有所，目的有所，炮短槍長的有所
