沈止沉默半晌。
他把煎餅放進盤子裡，開始煎第二個。
他倒是要看沈疾川想作什麼妖。
果然，過了一會兒，沈疾川磨磨蹭蹭哼哼唧唧跟他撒嬌：“哥——”
沈止眼底閃過一抹笑意：“說。”
沈疾川：“你跟我去上學吧。上午軍訓結束，下午我們有兩節大課，你跟我一起去。”
沈止：“小川同學是幼兒園小朋友？”
沈疾川：“是的沒錯，要哥陪。”
沈止：“唔。”
沈疾川蔫蔫的：“你突然不黏我了，下面空心裡也空。”
沈止覺得沈疾川成長速度飛快，青出於藍而勝於藍，有些虎狼之詞就這麼平平常常脫口而出。
這就是年輕人的接受和學習能力麼，真是驚人。
他親了親沈疾川的額頭，眉眼溫柔的低垂下來。
“陪你去。”
“真的？”
“嗯，端飯。”
沈止端著煎餅盤子出去，沈疾川蕪湖一聲，什麼鬱悶什麼低落，瞬間消失大半。
哥他越來越好，情緒和身體都穩定，以後開始工作，肯定會時不時忙一陣。
到時候就更沒空和他在一起了。
沈疾川把心裡的空落落和不適應全數壓下去。
用這種藉口撒嬌可以，但是心裡彆彆扭扭的情緒就別讓他哥知道了，真是的，跟沒斷奶的小孩似的，一點也不成熟，他又沒有換藥期。
-
下午。
E大。
能容納二百人的大教室。
這節課是來講入學手冊的，只有一節，講述內容包括怎麼轉專業、要達到本專業排名的前百分之多少、獎學金、入黨之類，還有一些徵兵宣傳。
沈止和沈疾川來得晚，沒搶到後排至臻風水寶座，教室座位只剩下最前排中間的位置了。
他們倒是不挑，坐在最前面。
。起一了在牽面下子桌就手們他，著聽著聽
。落失些有卻神上面，指手的他著弄襬下桌，的上面桌在趴是卻，課聽在然雖他現發，候時的川疾沈看去神分，冊手學翻在手隻一止沈
？嗯
。麼心開不
”。課聽，好坐“，川疾沈拍了拍輕輕他，索思眸垂止沈
。二無般一常平跟，臉笑個起揚他對頭扭，來起藏掩間瞬神出的淡淡那上臉川疾沈
。線視回收止沈
”？作工接候時麼什算打你，哥“：他問意經不川疾沈，後束結課節這
”。了快該應“：止沈
”。哦“：川疾沈
”？課麼什是節一那上晚“：止沈
”。論導學理心“：川疾沈
”。嗯“：止沈
。室教了去前提，完吃人兩，個那的吃好最了去他帶止沈，堂食個九八大E，飯吃卡刷堂食了去人兩
”。風去出我“：說聲低止沈，候時的息休鐘分五間中
。頭點川疾沈
。片照的景夜面外張幾了發川疾沈給是只，來回有沒直一就止沈場半後後然
。看好他比都景風的面外，了他要需不是然果哥，e始開就完誇，值價緒了足給，誇誇誇都張一每川疾沈
。話電打止沈給川疾沈，課下到直
”。哪在你，哥“：問邊一包書拾收邊一他
。靜沒晌半邊那止沈
”？哥“：來下了慢作川疾沈
”。川小“，音聲的泣啜聲一見聽他，後秒幾
。位定翻快飛，楚清不說在現止沈心擔他”。哥呢哪在？了始開又，吧是不“：來起張馬立，秒兩了呆他，過不悉再直簡川疾沈音咽哽種這
”。張那的坐候時學開你送我，上椅長邊湖園公號一在“：止沈
”。來就這我別你了道知我好好好“：川疾沈
。置位的止沈向衝般了火著屁，蹦起一階臺個四三候時的樓下，包書起扛速飛他
。人迷涼清夜，爍閃辰星面外
。人男的頭額在抵掌，長長個一著坐上椅長，依依柳垂邊湖
”！哥“
”。吧事沒？了始開又然突麼怎“：上膀肩止沈在心手，腰彎，來過衝，定鎖眼一川疾沈
”。重嚴麼那前之有沒，了淚眼流住不制控然突，好還“：定淡很是倒神，佈遍痕淚上臉，臉起抬止沈
”？難裡哪有沒有在現你。生醫楊問問頭回，的準不說也伏起覆反素激“：眉皺心憂川疾沈
”。過難很我，邊我在不你。你想很是只，有沒“：止沈
”。了來我“：他抱了抱來下蹲趕川疾沈
”。手牽“：止沈
。扣相指十他跟川疾沈
”。嗎了點好“
”。吧家回們我。了以可就樣這，嗯“：止沈
”。嗎學上起一你跟以可天幾來下接我，川小，好還總但，天幾續持會道知不“：說聲低他
”。然當“：淚的上臉他去腹指川疾沈
。失消聲無覺的落失空空種那裡心邊一，況的止沈心憂邊一，去走方地的車停邊旁樓主校學著朝止沈著牽他
。可很得顯，著翹的躁躁都在現髮頭的面前，快太急太跑來過跑才剛他
。水藥眼瓶一有面裡，裡兜在抄手隻一另止沈
。了好天几長延工人就那，應適不友朋小裡家，快太過渡期藥換
。川疾沈著看地溫，起揚微微角止沈
。唔
。長延工人算不也
。此彼開不離們他，川疾沈開不離的真是他
”。你很我，川小“：說止沈
。不也點一，單簡樣一水喝飯吃，常尋過太直簡意說訴方對對們他
”。你別特，你也我“：說，句兩了安真認，口一他了親頭轉便，人沒周四看，了來上又兒勁糊黏那止沈為以還言聞，息訊髮生醫楊給作手單，事的他著心憂川疾沈
。笑輕聲無止沈
。夜朗舒看了看頭抬，手的暖溫川疾沈著牽他
。好很好很的真，子日的樣這得覺只
————————
。早早早
。線間時的沈大到穿反沈小是外番個下
】頭兔耳垂【哦閱訂要不寶小的吃不，味口甜酸
![狀元郎家的乖軟小夫郎[種田]【完結+番外】 封面](https://imgs.10sto.com/images/E3d/BPLER/BPLERs.jpg)
