羅輯的話，讓大史吃驚不已。
也讓吳東大直播間內的觀眾吃驚不已。
這一想，還真是合情合理，又合乎邏輯。
畢竟，歷史已經無數次證明，別說國家之間，會有猜疑。
哪怕同一個同國度之內。
上下級之間會有猜忌，比如君與臣，領導和下屬。
父子之間會有猜忌，比如皇帝和太子，比如已經成家的兒子和已經失去賺錢能力的父親。
哪怕夫妻之間，同床異夢也很普遍，要不然也不會有‘夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛’俗語了。
無數的觀眾，包括吳東大在內，其實已經開始慢慢消化書中羅輯的話。
可這還只是開始。
書中的羅輯，見大史已經開始深思起來，也開始了趁熱打鐵，準備一次性說清：
“星際文明之間，文化不一樣，科技不一樣，甚至可能是不是人形，乃至於都可能不是碳基生物。”
“所以，這之間的猜疑鏈，會無限延長。”
“在彼此透過交流解除猜疑鏈之前。”
“可能戰爭早就打響了。”
“所以，當一個文明發現另外一個文明後，不管對方是善意還是惡意，其實結果都一樣。”
聽到這裡，大史也終於算是聽懂了：
“羅輯，你說的這個猜疑鏈，其實就是一個黑箱，或者說潘多拉的魔盒是吧。”
“不去動，什麼事都沒有。”
“只要一動，就可能觸發極大風險，造成無可挽回的後果。”
“可這也不對啊，人之所以怕開啟黑箱、魔盒，是無法承受其中的風險。”
“那要是開魔盒的人，比魔盒內的事物強呢？”
“是否可以交流？”
聞言，羅輯微微頷首：
“問的好。”
“你是想說三體人和我們藍星人的例子是吧。”
大史毫不猶豫的點了點頭：
“是，”
”。脅威何任有沒們它對說以可，的小弱比無是就明文星藍們我，中眼們他在，明文星藍們我了現發人三“
”。相諧和以可，流以可明明是樣這，艦戰空太的們我滅全就測探個一“
。隊艦類人滅全就，間瞬一的達到測探人三，是卻果結的終最麼什為“
”。效起’語咒‘的你是不若“
”。呢題問個是還，在存不存在現，明文類人星藍“
：氣口一了舒輕輯羅，話這到聽
”。了上子點到問是算你，史大“
”。離逃著急，獄地是就星母，空凌日三，般那人三像不是要，明文的小弱個一了現發，明文的大強個一，實確“
”。的能可的共平和在存是，上論理在“
”。能可不卻，中會社宙宇的實真在但“
”。了念概個一另出申引，外之鏈疑猜在要又在這為因“
。句一了問的耐可不急史大”。麼什“
：釋解史大給話的俗通最用舊依，子關賣有沒輯羅”。炸技“
”。史歷的年多0005是，明文類人在現“
”。年億十幾了在存經已卻，星藍可“
”。的來出展發間年多004的短短在是就，技科的在現們我“
”。死鎖子智被直一也，技科星藍，態狀眠冬陷們我，間時的年002近有還中其“
”。理教裡學大在能舊依還卻，年002了過，授教儀丁位那的醒甦眠冬起一們我和，殺自絕家學科尖頂數無，’死已學理‘致導“
”。艦戰空太的%51速到達了出造舊依類人可，世現果技科的覆顛有沒實其，間年百兩這，上際實，以所“
”。車拉來量力的馬用利或，馬騎是還然竟，式方移的快最，機汽蒸明發沒還都至甚類人，前年004在而“
”。間揮一指彈是只卻，下景背的宙宇在放可，遠久很，說來人對許或，年004這是就 “
：了來過白明底徹是算史大，上份這到說
”？炸技是而，展發是不，技科的星藍們我，了思意的你白明我，輯羅“
：律規極終的學會社宙宇他了出說，頭點輯羅”。炸技，對“
”。點一這了實證也人三，明文的快最的展發是能可有沒乎幾類人星藍，大宏其何宙宇“
”。明文的小弱的慢展發個一了現發然偶，明文大強的快的展發他其中宙宇當而“
”。流是還，默沉擇選是管不明文大強，候時這“
”。明文大強的它現發過超至甚，上趕速飛技科，炸技的般這類人星藍如現出明文小弱旦一麼那，掉做明文小弱把有沒要只“
”。中當地境的險危度極種一了於就，明文大強的前之，麼那“
：道舌咂下著他，來過了磨琢是算史大，話這到聽
”。啊暗黑好“
”。流的明文小弱和在存不，默沉擇選前之明文大強果如“
”。強為手下先能可很，明文小弱的明文大強過超至甚，來起展發經已技科，炸技過經麼那“
。魚為我俎刀為人是候時這為因，流能只也，想麼怎管不明文小弱，流了擇選前之是要明文大強而“
”。明文大強過超至甚，上趕，力實技科的明文，炸技現出明文小弱若可“
”。度態麼什是會又，明文小弱的經曾道知誰，換互係關候時那“
”……還會社黑麼元位會社宙宇著味意就不，理公條兩那前之上加再，來下炸技+鏈疑猜套一樣這“
。去下說續繼有沒，話的史大
。了酷殘太，明文星藍的下當對樣這，為因
：話了起接他，慮顧麼什有沒卻，輯羅的和出托盤和算打經已可
”。黑還道黑比，對“
”。子面是的圖，財是得求，事做道黑“
”。人獵的槍帶是都，明文個一每，林森暗黑片一是像就，會社宙宇的實真而“
”。人獵是還獵是方對管不也，害無害有方對管不，命生他其了現發它果如“
”。事件一有只就，的做能它，全安與存生的明文的己自保確了為“
”。掉幹它把，槍開是就那“
”！林森暗黑是就這，學會社宙宇是就這“
